備考閱讀從哪開始?
　　GMAT考試的OG官方指南，建議大家都把它作為開始備考的入門教材,，不僅是閱讀,，對(duì)于其他部分也同樣如此。先做OG上的diagnostic test,，這一步是幫助大家對(duì)于自己水平定位以及哪部份是弱項(xiàng)的最好反映,，因此如果做出來(lái)發(fā)現(xiàn)自己閱讀出問題的朋友，就可以進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)了,。
　　為什么老是做不好閱讀?
　　GMAT閱讀做不好的原因主要有以下幾點(diǎn)：
　　1. 看不懂文章,。
　　2. 重要關(guān)鍵句子讀不懂，多次回讀浪費(fèi)時(shí)間,。
　　3.選項(xiàng)意義不理解,，無(wú)法辨別不同選項(xiàng)間的差異。
　　如何判斷自身水平?
　　練習(xí)了一段時(shí)間的閱讀,，但還是不清楚自己水平如何,。其實(shí)菜鳥和高手只是個(gè)相對(duì)問題，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)自己分?jǐn)?shù)的定位都是不同的,，個(gè)人覺得OG的diagnostic test對(duì)于水平的定位還是很有參考性的,，一般來(lái)說(shuō)的話四篇閱讀，錯(cuò)三個(gè)水平已經(jīng)很不錯(cuò)了,，特別是對(duì)剛開始準(zhǔn)備G的朋友來(lái)說(shuō),。
　　該花多少時(shí)間在閱讀上?
　　安排給閱讀復(fù)習(xí)的時(shí)間是根據(jù)個(gè)人英語(yǔ)水平不同而言的，但閱讀一般是最難在短期內(nèi)有成效,，但是通過對(duì)于文章,，題型以及選項(xiàng)的總結(jié)還是可以達(dá)到水平的提高，個(gè)人建議,，英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)花百分之二十到二十五的時(shí)間在閱讀單項(xiàng)練習(xí)上,，之后開始做模考卷就不用強(qiáng)化訓(xùn)練了,，但是對(duì)于每篇的錯(cuò)誤選項(xiàng)要總結(jié),。這里還有點(diǎn)小TIP就是，每次做練習(xí)的時(shí)候至少四篇閱讀連著做，千萬(wàn)不要斷斷續(xù)續(xù),，因?yàn)橐粓?chǎng)verbal考試?yán)锩嬗兴钠喿x,，個(gè)人建議在前期訓(xùn)練速度和思想集中程度的時(shí)候，可以連續(xù)做六到八篇不要暫停,，同時(shí)注意不斷總結(jié)出題類型,，文章標(biāo)志詞信息提示和結(jié)構(gòu)整理，這樣做三個(gè)星期,，每天一個(gè)多小時(shí)的閱讀練習(xí)加一個(gè)小時(shí)的閱讀整理,，共兩個(gè)小時(shí)以后水平應(yīng)該會(huì)有提高。
　　閱讀方面的備考資料,，有些是必備的,，有些則根據(jù)個(gè)人水平和問題酌情挑選。
　　必備資料：
　　OG,，PREP還有GWD,，前兩者使用以了解GMAC的出題思路同時(shí)研究正確選項(xiàng)和錯(cuò)誤選項(xiàng)的特點(diǎn)的，GWD的風(fēng)格其實(shí)有些詭異,，可能因?yàn)槭歉叻诸}庫(kù)出來(lái)的題目導(dǎo)致不是很正統(tǒng),，因此以前兩個(gè)教材為主，GWD作為例外補(bǔ)全,。
　　選備材料：
　　楊鵬難句：適合所有考GRE,，GMAT和TOEFL的對(duì)于長(zhǎng)難句理解有困難的同學(xué)，楊鵬難句的核心方法就是把句子分成不同的意群,，通過結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法來(lái)理解,，值得借鑒
　　如何使用OG的RC題目?
　　總的來(lái)說(shuō)，OG上的閱讀題難度偏淺,，作為入門的教材是很適當(dāng)?shù)?，但如果想進(jìn)一步深入還需擴(kuò)大閱讀面，提升和沖刺階段建議使用GWD的閱讀,。OG閱讀的優(yōu)點(diǎn)在于文章都是經(jīng)典文章,，即文章結(jié)構(gòu)、出題思路和實(shí)戰(zhàn)相近(雖然難度差很遠(yuǎn)),，所以剛開始做OG閱讀題的時(shí)候,，要勤加注意文章結(jié)構(gòu)、易考點(diǎn)這些“虛”的東西,，養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣和做題直覺,。
　　做對(duì)多少題算及格?
　　一般控制在錯(cuò)三個(gè)以內(nèi)為佳。
　　GMAT閱讀需要合理化推測(cè)和取舍
　　GMAT閱讀文章的邏輯關(guān)系非常明晰,，出題套路也相對(duì)固定,，這使得考生可以對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行推測(cè)和取舍,，繞過語(yǔ)言障礙，提高閱讀速度,。比如，GMAT閱讀中常常出現(xiàn)讓步語(yǔ)氣,，而一旦出現(xiàn)則一定有相應(yīng)的轉(zhuǎn)折部分,，從中考生可以輕松推知作者態(tài)度。再比如,，文章中常常出現(xiàn)晦澀生僻的細(xì)節(jié)內(nèi)容,，考生往往應(yīng)該重點(diǎn)弄清該細(xì)節(jié)內(nèi)容出現(xiàn)的作用，而具體原理可以先標(biāo)記不必詳細(xì)理解,，十有八九不會(huì)考到,，即使考到也多是原文的同意改寫，定位出來(lái)即可答題,。