暑期階段的英語復(fù)習(xí),，主要應(yīng)該圍繞練真題,、背單詞兩個方面。對于還沒有通過大學(xué)英語六級,、或者沒有背過考研詞匯的同學(xué)來說,，背單詞是這個階段的重頭戲?；A(chǔ)薄弱的考生,，這時該做的，是集中一個月或更多的時間來突破單詞。借助專門的詞匯書,，每天拿出一個單位時間來背單詞,，堅持一段時間，你會發(fā)現(xiàn)英語閱讀不那么可怕了,。
　　詞匯量在5000以上的同學(xué),，可以不必背詞匯書，只需要用一個小本,，記下閱讀時發(fā)現(xiàn)的生詞或有疑問的詞,，這是通過閱讀積累單詞的方法，可以幫助已經(jīng)具有一定詞匯基礎(chǔ)的同學(xué)繼續(xù)積累和擴大詞匯量,。
　　做真題是這個階段重要的復(fù)習(xí)方式,。在考研英語當(dāng)中，尤其是閱讀部分,，命題思路,、文章結(jié)構(gòu)等非常類似，經(jīng)?？疾榈暮诵膯卧~也會反復(fù)出現(xiàn),，多做幾回真題，你就能夠發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在聯(lián)系,，了解各類題型的解題辦法,，發(fā)現(xiàn)自己的不足，進行有針對性的練習(xí),。
　　暑期復(fù)習(xí)時間很緊,，所以利用英語真題也要有所側(cè)重。以這樣的順序做效果比較好：
　　(1)模擬考研,，在考研規(guī)定時間內(nèi)完成一套真題,，根據(jù)答案打出分?jǐn)?shù)。然后根據(jù)權(quán)威的答案解析,，仔細(xì)分析自己各部分的答題情況,，是做對的、還是蒙對的?為什么會做錯?以此發(fā)現(xiàn)自己的不足,，而后進行有針對性的復(fù)習(xí)。
　　(2)以2009～2018年的真題作為復(fù)習(xí)重點,。分析,、揣摩答題技巧與思路。2019年真題可以作為考試前的?？碱}留下,。
　　(3)以2009年之前的真題作為次重點。這些題目公認(rèn)比近幾年的題目要難一些，可以掌握英語真題的難度上限,，用來擴大詞匯量,。有參考價值的是，這些題目中的長難句很多,，可以通過分析這些長難句來提高對句子和篇章的整體把握,。
　　(4)做完真題后，綜合分析學(xué)習(xí)效果,。感覺理解不到位,，或者某一部分比較欠缺，可以再做一遍真題,，或者在分析自己的薄弱之處后,，有針對性地選擇相應(yīng)的模擬題來做。
　　此外,，閱讀是考研英語復(fù)習(xí)的主線,。閱讀部分分值高，俗話說“得閱讀者得天下”,，可見其重要性,。復(fù)習(xí)閱讀能夠提高英語能力，提高其他題型的分?jǐn)?shù),。所以,，建議多做幾遍閱讀真題。一遍做好精讀筆記,，包括生詞,、短語、長難句,、解題思路,、篇章結(jié)構(gòu)等。之后幾遍則分側(cè)重點進行復(fù)習(xí),。通過對生詞,、短語的復(fù)習(xí)，提高完型填空的解題能力;通過對長難句的掌握,，來提高翻譯題型的解題能力;通過對段落篇章的分析,，來提高閱讀新題型的解題能力;通過對精彩句型的背誦，來提高作文能力,。這樣,，充分利用閱讀真題來提高英語能力，效果很明顯,。
　　暑假復(fù)習(xí)階段,，建議英語真題復(fù)習(xí)一遍,，閱讀部分復(fù)習(xí)兩遍或以上。