和任何一門外語一樣，意大利語有它自己的特色和風(fēng)格,，在學(xué)習(xí)中需要投入大量的激情和勇氣,。在數(shù)年的語言研究過程中,，我認(rèn)為意大利語有兩大特點最為突出：
1,、拼寫方便。意大利語保存了羅曼語族的共有特性,，即怎么讀怎么寫,。由于每個音節(jié)都有特定的發(fā)音規(guī)則，所以在認(rèn)真初學(xué)一兩個月之后,，就基本上可以做到正確聽寫了,。
2、語法復(fù)雜,。羅曼語族的另一個特點便是語法相對復(fù)雜,。和英語相比，意大利語的語法更加變幻多端,，特別是動詞的變位,，尤其讓初學(xué)者頭疼不已。通常一個動詞原形在不同的時態(tài),、人稱等背景下有不同的變形方式,，特別是不規(guī)則動詞的變位,，有時甚至?xí)屓嗣恢^腦。
盡管意大利語看上去如此復(fù)雜,，然而中國每年依然有兩三百名學(xué)生從意大利語本科畢業(yè),。雖然他們之中并不是所有的人都在繼續(xù)使用這門語言，但隨著中意交往的 日益頻繁,，國內(nèi)對于意大利語人才的需求也越來越旺盛,。于是各類培訓(xùn)班紛紛崛起，為意大利語教學(xué)注入了新鮮的血液,。目前僅在北外每年就開設(shè)有兩期培訓(xùn)課程,， 分為初級班和中級班，以高質(zhì)量的教學(xué)培養(yǎng)了不少意大利語人才,。
作為一名意大利語教師,，我建議大家在練習(xí)“聽、說,、讀,、寫”這四項基本功時要注意以下幾個方面：
聽：這是學(xué)習(xí)任何一門語言的基本能力。學(xué)習(xí)外語的目的在于和外國人交流,，而交流的基礎(chǔ)首先就是得聽得懂別人說什么,。通過親身體會，我感覺“聽”并不是一 件簡單的事情,。意大利人說話語速較快,，加之方言眾多，不同地區(qū)的人講話時,，多少都會帶著一定的口音,、方言以及當(dāng)?shù)氐乃渍Z，所以一時之間會覺得難以判斷其含 義,。在意大利,，不少北方人說話帶有降調(diào)，且語調(diào)生硬而堅決,；中部人說話普遍口齒模糊,，會省略某些尾音，語調(diào)偏于平滑且?guī)в泻苊黠@的抑揚頓挫感,；南部人說話 口音濃重,，且口腔打得很開，很多時候用喉發(fā)音,。所有這些特色都需要通過長時間的磨練才能加以領(lǐng)會的,。當(dāng)然，我們在與一個新朋友交流的時候,，也不用過分害怕 對方的口音,，只要集中精神去適應(yīng)對方的發(fā)音習(xí)慣,，同時重點抓住他們說話中的動詞，從中便能理解其大概含義了,。
說：如前所說,，學(xué)習(xí)語言的目的在 于交流，而交流是雙向的東西,，只聽不說自然不行,。所以緊跟著聽之“后”的，就是“說”的技巧,。我的體會是,，會說意大利語不難，難的是能把意大利語說好,。如 果說意大利語時能保證流利且不帶中國口音,，已經(jīng)是很難能可貴了。若是能同時避免犯一些常見的語法錯誤,，那更是高人一籌,。如果有機(jī)會長時間地和意大利人相 處，還能學(xué)會不少地道的表達(dá)方式和方言,，偶爾加入自己的詞匯庫中,，在對外交流中也不失為一個法寶。
讀：在掌握聽與說的同時,，閱讀也是一項必不 可少的素質(zhì),。由于意大利語動詞形式變化多端，故而需要在不斷的閱讀中積累經(jīng)驗,，逐漸提高閱讀速度和閱讀技巧,。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們已經(jīng)可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到 豐富的閱讀材料,。剛開始接觸意大利語時,，在閱讀中最忌諱的是“不懂裝懂”，所以必須精確理解每個詞的含義,，并盡可能掌握其用法。但是在學(xué)了一段時間之后,， 我們反而應(yīng)該“提倡”不懂裝懂的狀態(tài),，即不用刻意地理解每個詞的精確意思，而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上,。經(jīng)過這樣的過程,，我們就能以 最快速度看懂一篇文章，這對拓寬知識面及培養(yǎng)語感是很有幫助的,。
寫：用意大利語寫文章不是件容易的事,，在意大利語學(xué)習(xí)者中,，相當(dāng)一部分都只能 講一口流利的意大利語，卻很難寫出一篇像樣的文章,。我一直認(rèn)為,，用意大利語寫文章，不但要熟悉語法規(guī)則,，還要對對意大利國家的文化和語言習(xí)慣有透徹的了 解,。任何的疏忽或用詞不當(dāng)都有可能破壞整篇文章的美感。如果大家每星期（甚至每天）都能用意大利語寫一些短小的隨感,，然后第二天閱讀自己寫的東西,，并從中 挑出錯誤，日積月累得堅持下去,，定能取得不小的進(jìn)步,。
以上寥寥數(shù)語是我對意大利語學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，獻(xiàn)給正孜孜不倦地學(xué)習(xí)意大利語的朋友,，希望能夠共同進(jìn)步,。