我先舉幾個(gè)例子,。

寶寶的世界很單純，但這并不代表他們就不需要社交了,。對照顧者來說,，在早教中教寶寶如何與人相處是項(xiàng)重要的課程，如何讓他與人和平相處,，有禮貌地對待周圍的人和事物,。思思媽這幾天很焦慮，她突然發(fā)現(xiàn),，和別的同齡小朋友相比,，5歲的思思似乎完全不懂社交禮儀：不肯跟鄰居阿姨打招呼，拒絕叫人,、問好,，讓自己在朋友和同事 面前很沒面子?！八妓家灰姷侥吧司鸵蕾嗽谖疑磉?，即使是親朋好友來到家中，她也不叫人,，轉(zhuǎn)身就干別的去了,，這樣下去，她以后可怎么辦呢?”思思媽媽擔(dān)心地說,。

　　在家一條龍,，在外一條蟲

　 　4歲的蛋蛋是個(gè)非常活潑的男孩,，然而蛋蛋媽媽卻說他“在家是條龍,，在外一條蟲”。據(jù)蛋蛋媽媽講,，蛋蛋在家非常調(diào)皮,，家里不知被他弄壞過多少東西，對待家 里人也十分霸道,，一陣打奶奶,，一陣撞爺爺，惹得家中上下不得安寧,。然而,，蛋蛋在外面卻立刻“蔫”了。比如前兩天在親子廣場,，他被另一個(gè)孩子推了一下,，以他 在家的表現(xiàn)，很可能就與那個(gè)孩子爭執(zhí)起來,，然而他卻怯生生地看著那個(gè)孩子,，隨即立即奔向媽媽,，哭著要離開。當(dāng)?shù)暗皨寢屧俅握f要帶他去親子廣場玩的時(shí)候,，他 卻說再不愿和其他孩子們一起玩了,。想交流，但是不知怎么表達(dá),。

　　在采訪中,，不少幼兒園的老師都表示，一些孩子不是不想交流,，而是沒有社交的經(jīng)驗(yàn),。比如，在戶外活動時(shí),，當(dāng)看到其他小朋友在一起玩得很高興,，自己也很想?yún)⒓樱墒怯植桓胰ズ退麄冋f;還有看到小朋友拿著自己喜歡的玩具卻不知如何和小朋友交流,。

　　改善孩子交往技能技巧,，鼓勵孩子大膽與人交往

　　有的父母怕孩子在外面闖禍，而嚇唬孩子,，讓孩子變得膽小、怕見生人;有的父母怕孩子在外受欺負(fù),、怕吃虧,、學(xué)壞，因此把孩子關(guān)在家中,。然而,，讓孩子懂得社交，作為父母就應(yīng)該創(chuàng)設(shè)外出活動和與人交往的條件,，鼓勵孩子和周圍的小朋友玩耍,，在交往中自然提高孩子的社交能力。

　　銀川一幼龐鳳蘭老師建議,，無論是在家還是在幼兒園,，家長都要多鼓勵孩子大膽和小朋友交往，孩子會在交往中消除內(nèi)心的害羞,、膽怯的心理,。另外，父母要帶孩子多出去,，讓他了解和增強(qiáng)辨別是非的能力,，從而增強(qiáng)交往的自信。

　　接納孩子之間的社交“沖突”

　　面對孩子之間的沖突,，一些家長喜歡為自己的孩子“討說法”,。然而,，龐老師表示，這樣做反而會阻撓孩子社交技能的發(fā)展,，因此建議在孩子之間無所謂的“沖突”中,，家長還應(yīng)當(dāng)以旁觀者的姿態(tài)，讓孩子自己解決矛盾和沖突,，提高他們語言能力和思維能力,。

　　教孩子使用禮貌用語

　 　孩子不喜歡與人打招呼、不喜歡與人交往時(shí),，家長應(yīng)給予正確的引導(dǎo),，比如叫孩子怎樣問路、怎樣買東西,、怎樣接電話,，當(dāng)孩子能夠很好地使用禮貌用語的時(shí)候， 通常會得到對方良好的回饋,，這會增強(qiáng)孩子交往的信心,。“當(dāng)孩子不愿意參加活動,、不愿意與人交往時(shí),，家長可以嘗試和他一起活動，讓他親身體會到參與活動的快 樂,，培養(yǎng)他大膽參加活動的興趣和自信,。”龐老師說,。

??? 對于寶寶的社交問題,，在早教中如何培養(yǎng)呢?這其實(shí)是一個(gè)非常有技術(shù)的問題哦。所以希望各位父母可以好好的培養(yǎng)哦,，相信你的寶寶一定可以的,。

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