寓教于樂是每一個(gè)老師和家長(zhǎng)所樂此不疲的。圍棋對(duì)孩子開發(fā)智力和各種綜合能力的培養(yǎng)能起到推波助瀾的作用,，可以說,，學(xué)好圍棋，受益終生,。那么,，怎樣讓寶寶快樂學(xué)圍棋呢?

　　第一，教孩子學(xué)圍棋是培養(yǎng)孩子對(duì)圍棋的興趣是關(guān)鍵,。

　 　常人說：“興趣是最好的老師”,。對(duì)孩子學(xué)圍棋，培養(yǎng)孩子對(duì)圍棋的興趣,，孩子在4周至7周歲之間天生是好動(dòng)的,，難以長(zhǎng)時(shí)間坐下來去思考每一步棋的走法，甚 至連坐下來沒幾分鐘小屁股就難以坐住了,，心里就想去玩其它方面的東西,。這時(shí)，老師,、父母不用著急,，可用引導(dǎo)的方法去引導(dǎo)孩子對(duì)圍棋的興趣。一般孩子在家看 動(dòng)畫片時(shí)對(duì)士兵打仗的事都比較感興趣,，可叫孩子把圍棋中的黑白子當(dāng)作小士兵去加以愛護(hù),，手中的每一個(gè)棋子都是我們要愛護(hù)的士兵,，把它放在圍棋盤上，贏了就 當(dāng)將軍了,。如圍棋中的“扭羊頭”,，老師、父母做“羊頭”,，小朋友去扭,，如果扭到了，就是殺死了羊,。如果扭不到,，就是扭到了羊尾巴上了，那這頭羊就變成狼 了,。這樣一步步讓孩子感覺到學(xué)圍棋的樂趣和有意思,，用樂趣來提高孩子對(duì)圍棋的興趣。

　　第二：要正確培育孩子對(duì)圍棋的樂趣,，找到對(duì)圍棋的感悟能力,。

　 　對(duì)幼兒圍棋入門，講解什么是圍棋的氣,，圍棋怎樣去連接,、怎樣去斷，做眼與破眼以及圍棋對(duì)殺等等的基本概念,，這些基本概念要在實(shí)踐中用有趣的笑話和有趣的 故事用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述給孩子聽,，以便于孩子在學(xué)圍棋中掌握和理解，使孩子在學(xué)圍棋的過程中找到自己對(duì)圍棋的感悟能力,，認(rèn)知能力,。

　　第三，父母應(yīng)成為孩子學(xué)圍棋的啟蒙老師,。

　 　圍棋是二個(gè)人的對(duì)弈,，圍棋變化多端，幾乎沒有二盤同樣的棋,。圍棋有的父母會(huì)下,，有的父母不一定會(huì)，大部分的父母可能都沒有系統(tǒng)地下過圍棋,，這時(shí)候,，父母 可以與孩子一同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)圍棋課程，父母在學(xué)的過程中理解能力要比孩子強(qiáng),，課后可以一起練習(xí)圍棋中的基本定式與棋譜,，讓孩子感覺圍棋、認(rèn)識(shí)圍棋,、鍛煉智力,， 去當(dāng)好孩子的啟蒙老師,。

　　第四：讓孩子在學(xué)圍棋中找到快樂。

　　對(duì)于孩子學(xué)圍棋,，不但 要讓孩子在快樂地學(xué)圍棋，而且要孩子在學(xué)圍棋中間找到下圍棋的快樂,。不能讓孩子感覺到學(xué)圍棋是一種負(fù)擔(dān),，這在學(xué)圍棋中很重要，學(xué)棋的過程有時(shí)是枯燥無味 的,，長(zhǎng)久以后,，有的孩子堅(jiān)持不下來，只要在下圍棋中找到了快樂,，孩子在圍棋中才肯去思維,、思考，這要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,，這個(gè)過程就要孩子在磨練中掌 握,。

　　總之，孩子在學(xué)圍棋的過程中,，孩子對(duì)圍棋產(chǎn)生了靈性和悟性后,，父母督促孩子持之以恒的堅(jiān)持下去，就能收到良好的效果,。

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