下面小編跟大家一起了解日語(yǔ)文法自他動(dòng)詞的區(qū)分方法,，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
　　1）以す結(jié)尾的動(dòng)詞,，都是五段他動(dòng)詞，與它對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞是自動(dòng)詞,；
　　如：揺らす、揺れる 鳴らす,、鳴る 散らす,、散るなどなど
　　2）大多數(shù)下一段動(dòng)詞是他動(dòng)詞,，于它對(duì)應(yīng)的五段動(dòng)詞是自動(dòng)詞；
　　如：始める,、始まるまとめる、まとまるかける,、かかるつける,、つくなどなど
　　3）五段動(dòng)詞約音后的可能動(dòng)詞及可能性的動(dòng)詞,，都是自動(dòng)詞；
　　如：書(shū)ける,、見(jiàn)える、聞こえるできるなどなど
　　4）大多れる結(jié)尾的下一段動(dòng)詞是自動(dòng)詞,，與它相對(duì)的是他動(dòng)詞,，れる結(jié)尾的下一段動(dòng)詞，其對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞70%以上是以す結(jié)尾的他動(dòng)詞,，所以以れる結(jié)尾的下一段動(dòng)詞除了一個(gè)入れる是他動(dòng)詞以外，可以說(shuō)98%以上是自動(dòng)詞,。
　　如：分かれる、分かつ放れる,、放つ零れる,、零す、倒れる,、倒すなどなど
　　5）詞源是形容詞，由形容詞加む,、める的動(dòng)詞大多是他動(dòng)詞；
　　如：悲しむ,、楽しむ高める,、強(qiáng)めるなどなど
　　一般在語(yǔ)感上的區(qū)別：
　　1）授業(yè)を始める授業(yè)が始まる
　　一般老師上課都說(shuō)：授業(yè)が始まる，因?yàn)榭陀^規(guī)定了現(xiàn)在有課要上,，比如夜校日語(yǔ)課是周六晚上6：30上課，到了客觀周六的6：30,，就要在這個(gè)學(xué)校上日語(yǔ)的夜課，是一種大家的規(guī)定,，不是人主管的意識(shí),。也可以把它認(rèn)識(shí)是一個(gè)非意志動(dòng)詞的表達(dá),，不能說(shuō)：授業(yè)が始りましょう,。
　　而授業(yè)を始める是表示人主觀把課給上起來(lái)的意思,。比如老師今天晚上要趕10點(diǎn)的飛機(jī)，按照正常的6：30的上課時(shí)間上課,，就趕不上飛機(jī)了。所以老師想今天一天特意6點(diǎn)上課,，那么這個(gè)時(shí)候老師說(shuō)：今日,、夜十時(shí)には,、航空便がありますので,、6時(shí)に授業(yè)を始めます（始めましょう）這里是人的主管意識(shí)，所以是個(gè)意志動(dòng)詞的用法,，可以用ましょう,。
　　2）平時(shí)紐扣掉了,，都說(shuō)：ボタンが外れた不說(shuō)ボタンを外す，因?yàn)槟阋话悴恢朗裁磿r(shí)候紐扣掉了,，所以是它自然掉落，是自動(dòng)詞的表達(dá),，而ボタンを外す是你硬把紐扣給拉下來(lái)的意思,。
　　3）你在工廠里,，看到機(jī)器壞了,，你對(duì)老板一定要說(shuō)：機(jī)械が壊れた，千萬(wàn)記住不能說(shuō)：機(jī)械を壊した哦,！機(jī)械が壊れた是表示你不知道什么原因，機(jī)器突然壞了,！你如果說(shuō)：機(jī)械を壊した,，老板馬上對(duì)你發(fā)怒！甚至要你賠錢(qián)哦,！這句的意思是：我把機(jī)器給弄壞了！
　　所以日本人特別喜歡用自動(dòng)詞的表達(dá)來(lái)推卸自己的責(zé)任,，一般不太喜歡用他動(dòng)詞來(lái)表達(dá)自己的行動(dòng),！而在侵略的時(shí)候發(fā)命令都是他動(dòng)詞的用法哦,！その部屋を燃やせ！,！平時(shí)一般講：その部屋が燃える。那房子燒起來(lái)了,，不知道怎么燒起來(lái)的,！