國際象棋是一間溫室,，在那里,，性格的果實比在生活中結得更成熟?！獝鄣氯A?摩根?福斯特

學習國際象棋的過程中,，孩子受老師和家長的影響，往往重視對開局,、戰(zhàn)術組合等技術技巧的掌握,，易忽略對棋道的領悟。所以,，在學習國際象棋的過程中,，家長應注意以下幾個問題。
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一,、國際象棋是游戲——體驗游戲之樂
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國 際象棋是游戲,，是強調(diào)國際象棋的趣味性,。它有立體美觀的棋子，棋子還有讓人心動的名字——國王,、王后,、騎士、城堡,、主教和士兵,。這些要素組合在一起對孩子 有著天然的吸引力，孩子會很高興地在黑白相間的棋盤上,，來回移動棋子,，玩“吃子”的游戲，享受著扮演各種角色的快樂,。興趣是最好的老師,。這一切是一個很好 的開端。
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然而興趣這棵嫩芽,，需要家長的細心呵護,。很多家長會和孩子一起學棋，有的家長甚至早已精通國際象棋的規(guī)則和技巧,。 一般來說,，剛剛接觸國際象棋的孩子是很難戰(zhàn)勝同時學棋的家長的。而這個時期卻是他們渴望在父母面前展示所知所學的階段,。家長在和孩子對弈時,，讓孩子開心地 在棋盤上吃子，并最終贏得勝利,。這對于剛學棋的孩子很重要——滿足自信,，獲得成就感。如果孩子屢屢受挫,，他們?nèi)菀鬃兊冒脨蓝粩嗟匾蠡谄?，甚至賭氣不再 下棋，對自己產(chǎn)生懷疑,，學棋的興趣也會減退,。
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二、國際象棋非游戲——學會修身養(yǎng)性
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國際象棋不單純是一個游戲,，它應該是一項有利于養(yǎng)成溫文爾雅,、處亂不驚等高雅性格的運動。而這依賴于下棋中好習慣的養(yǎng)成,。
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首 先,，下棋要尊重對手。尊重對手也是尊重自己,，以及自己所下出的國際象棋,。家長和孩子對弈的時候，要注意養(yǎng)成對弈前,、對局結束后握手的習慣,。這雖然看似無足 輕重，卻蘊含了很深的道理,，并且能影響孩子的心態(tài)和心境,。對局前握手，是告訴對方“我們是對手,，但也是朋友,，要一起奉獻一場精彩的棋局”。而對局結束后的 握手,，如果是自己勝了,，則表示肯定對方的實力和承讓；如果對方勝了,，則表示祝賀,；如果是和棋，則表示握手言和,。尊重對手是一種風度的體現(xiàn),，也讓孩子更珍重 所經(jīng)歷的每一個過程，以及陪伴他成長的每個對手和朋友,。
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其次,，讓孩子意識到棋盤上沉默是金。孩子在下棋的過程中,，總是喜歡 講話,，比如“將軍!”“吃子!”“王車易位!”“跳馬!”等自己認為很帥氣或很興奮的招法，這和孩子心理活動的外顯性有關,。此外,，孩子在看棋時，也會不自 覺地脫口而出：“該誰走了?”或“吃他子啊”之類,。家長在平時和孩子對弈的過程中,，應該以身作則保持沉默，告誡孩子對弈無需言談,，自己的意思會通過棋子傳 達給對方,。而下棋不語這一習慣的養(yǎng)成，會讓孩子更具涵養(yǎng),，同時讓孩子更能深入思考,，不為周圍事物干擾。
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最后,，告誡孩子,，下 棋時要認真思考,，謹慎抉擇，一旦落子,，就不能悔棋,。如果家長縱容孩子悔棋的請求，那么孩子就很難用心思考,，因為他知道,，即使自己走錯了棋，也可以重新來 過,。當孩子走了一步壞棋要求悔棋時,，家長應回絕孩子的要求，并言傳身教,，告訴孩子自己走出的棋,，自己要勇于承擔它的后果。同時告訴孩子,，一步棋并不能導致 整盤棋的失敗,，仍然有機會在后面的對弈中彌補回來。這時,，家長也可以故意送出失誤,，讓孩子從后悔的心情中走回來，認認真真下好接下來的每一步棋,。
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三,、不以成敗論英雄——放平心態(tài)
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國 際象棋是一項競技運動，不可避免地有勝負輸贏,。家長不可過分看重成敗,，雖然合宜的批評會激發(fā)孩子的自尊心，但是也會增加額外的心理壓力——孩子可能會變得 畏手畏腳,、患得患失,，甚至有可能為了取得勝利免遭批評而不擇手段。實際上,，一時的勝負并不能說明問題,。也許孩子下出大半盤的好棋，卻在最后一擊不幸失利,， 那么孩子之前的表現(xiàn)仍然值得褒獎和鼓勵,；也許孩子一開始就力不能敵，很快就輸?shù)袅似寰?，但如果他仍然頑強戰(zhàn)斗到最后一刻,，這種精神就值得肯定。家長所做 的,，就是鼓勵孩子勝不驕,、敗不餒,，發(fā)揮出水平。只有這樣,，才能真正幫助孩子提高棋藝,，養(yǎng)成堅強的意志和頑強拼搏的品格，這才是決定孩子一生得失的關鍵因 素,。
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四、強者之路沒有捷徑——多思考
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提高國際象棋水 平,，沒有捷徑可走,。國際象棋存在技巧，但不能投機取巧,。一些開局“四步殺”和開局“陷阱”等招式,，或許有助于孩子輕松地贏棋，但容易讓孩子停滯不前,。這些 投機取巧的方法,，本身是違背棋理的，孩子一旦從中獲利,，就不免心存依賴,，可能會懶于思考，少有創(chuàng)新,。家長引導孩子學棋,，應該鼓勵孩子多思考，發(fā)揮想像力,， 勇于嘗試,，而非尋求一種可以贏棋的捷徑。

國際象棋是一個游戲,、一項運動,，但它更是人生的縮影。在這里,，養(yǎng)成良好的品格比任何一時的勝負更重要,。家長要著眼于長遠發(fā)展，才會讓孩子的品性日益成熟,。

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