翻開任何一本高考復(fù)習(xí)資料,，我們都會發(fā)現(xiàn)：幾乎所有資料都以歷屆高考真題作為典型例題和練習(xí)題，用來顯示資料的高品質(zhì),?？梢哉f,，高考真題是備戰(zhàn)高考常見，也是寶貴的資料,。但為什么一套高考真題,，不同人做，提分的效果不同,？你真的知道,，做高考真題有效的方法嗎？今天,，小編和大家聊聊這個話題,。
　　01、做高考真題有哪些作用
　　首先,，得說說為什么高中生需要反復(fù)做高考真題,。很簡單，高考真題代表的是考點和題型趨勢,，能力強的教研團(tuán)隊還能從多年的高考真題中總結(jié)出命題規(guī)律呢,！
　　并且，高考真題是由一群專家級命題人花費大半年的時間,，封閉式制作而成,，其品質(zhì)能秒殺市面上的任何一套練習(xí)題。做高考真題就像是和高手過招,，“招式”見得多了,，自然更容易解得其中的奧妙。
　　具體來講,，做高考真題有四大作用：
　　1,、突破重點內(nèi)容
　　在高考中，總有那么一部分知識是必考,、易考,、常考的,。學(xué)生有的放矢地學(xué)好這些知識點,，更容易拿分。在反復(fù)練習(xí)真題的過程中,，重點內(nèi)容因為出現(xiàn)的頻率高,，被練習(xí)的次數(shù)多，掌握也會更好,。
　　2,、檢驗學(xué)習(xí)效果
　　每年的高考真題在命題角度、題量、題型,、難度等方面都進(jìn)行了充分考慮和精心設(shè)計,，是好的檢驗題目。每次做真題,，都是一次檢驗學(xué)生知識水平的**機會,。抓住這個機會，充分挖掘做題過程中反應(yīng)出的知識點掌握方面的缺漏,，對學(xué)習(xí)大有裨益,。
　　3、把握命題思路
　　真題是由命題專家根據(jù)學(xué)生的習(xí)慣思維和做題習(xí)慣制作的,，善于抓住多數(shù)學(xué)生在某一知識點上的短處,，以便讓優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。通過真題研究與練習(xí),，在做題過程中不斷總結(jié)和體會,，理解命題專家的思路，知道他們是怎樣設(shè)置“陷阱”,，效果**立竿見影,。
　　4、提高實戰(zhàn)經(jīng)驗
　　做高考真題,，還能讓學(xué)生提前體驗高考的氛圍,，提高應(yīng)試的實戰(zhàn)經(jīng)驗。無論是考試時間的把握,、解題方法的靈活運用還是答題過程的規(guī)范性,，這些都可以在做真題的過程中得到鍛煉，為真正的高考考試奠定基礎(chǔ),。
　　02,、2020高考生如何提高做真題的效率
　　一輪復(fù)習(xí)如何使用真題
　　一輪復(fù)習(xí)之所以重要，原因在于它是整個高三學(xué)年的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,，起到了承上啟下的作用,。
　　從一輪復(fù)習(xí)的時間跨度來說，整個九月至次年二月都處于一輪復(fù)習(xí)階段,；從知識整合角度來說,，一輪復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識，復(fù)習(xí)舊知識的過程,；從復(fù)習(xí)的廣度來說,，一輪復(fù)習(xí)橫掃了高考的所有知識點。
　　在一,、輪復(fù)習(xí)過程中,，前期我們還在學(xué)習(xí)新知識,，后期老師必然會帶領(lǐng)大家“事無巨細(xì)”地用足教材，將高中三年的所有知識點一過一遍,，因為一、輪復(fù)習(xí)中力求追求全面和知識的系統(tǒng)性,、完整性,、構(gòu)建知識體系，力求做到知識無遺漏,。
　　在這里要提醒大家,，所謂將知識點過一遍并不是把平時學(xué)習(xí)過的知識簡單地重復(fù)一遍，而是要在對知識整體和各個單元知識部分之間的關(guān)系作仔細(xì)的探究后,，按邏輯結(jié)構(gòu)及知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,，把平時所學(xué)的各個單元的、局部的,、分散的,、零碎的知識及解題的思想、方法和規(guī)律進(jìn)行縱橫聯(lián)系,，“以線串珠”,，使之系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,、網(wǎng)絡(luò)化,，從而將各部分知識進(jìn)行有機的整合、構(gòu)建知識的結(jié)構(gòu)體系,，以形成整體的“認(rèn)知框架”,、進(jìn)一步完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
　　如果要將所有知識點掌握,，勢必需要習(xí)題的輔助,，訓(xùn)練我們的做題技巧，這時候老師會根據(jù)我們的學(xué)習(xí)程度,，安排課后作業(yè),，同時我們自己也需要根據(jù)自身的掌握程度做相關(guān)專題訓(xùn)練，當(dāng)然高考真題也該“出場”了,！
　　這時,，如何使用高考真題呢？難道要投身于題海中嗎,？當(dāng)然不是,！
　　如果你現(xiàn)在急于感受高考題的風(fēng)格，必然有很多題不會做,、會做錯,。我們要做的只是認(rèn)知高考真題,、熟悉高考題的命題風(fēng)格，具體可以總結(jié)哪些類型的題目經(jīng)常出現(xiàn)在高考中,，近三年的高考題有哪些相似之處,，從這些高考試題中尋找高考出題的風(fēng)格。提前感受高考試題,，但這些也只是練練手罷了,，不要為錯誤太多而喪失信心。
　　其實對于真題,，重要的是去研究,、去體會，做多少題,、做多少次并不是重點,，體會解題思路更重要。
　　二輪三輪復(fù)習(xí)如何使用高考真題
　　二三輪復(fù)習(xí)做真題的目的有兩個,，其一是查漏補缺,，系統(tǒng)檢驗復(fù)習(xí)效果，其二是提前進(jìn)行高考演練,，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗,。
　　在真題訓(xùn)練過程中，有以下幾個注意點：
　　1,、按年份做真題套卷
　　現(xiàn)在做真題主要是提前體驗考試氛圍,，找一找考試的感覺。因此好拿某一年某個科目的一套高考卷進(jìn)行訓(xùn)練,，以便能全方位感受考試情景,。一般來說，近五年之內(nèi)的真題基本涵蓋了高考98%以上的知識點和考試信息,，可以起到很好的查漏補缺效果,。
　　2、每份卷子至少做2遍
　　一,、遍做真題時,，先按照高考時間要求，完全模擬考試的真實氛圍,。比如高考數(shù)學(xué)是上午9：00—11：30進(jìn)行,，在訓(xùn)練時好也能選擇相同或接近的時間段，培養(yǎng)自己在該時間段內(nèi)對指定科目的做題感覺,，提高實戰(zhàn)水平,。答完之后，做好考后試卷分析,，對錯題分析錯因,，對難題歸納總結(jié)。
　　在第二遍做題時,，可以適當(dāng)?shù)販p少20-30分鐘的答題時間,，有意識地培養(yǎng)自己的答題速度，以便在考場上能達(dá)到速度和準(zhǔn)確率的完美平衡,。對完答案后,，再次出錯的部分就是自己容易混淆的部分，需要下功夫攻克一下,。
　　03、高一高二生該如何做真題
　　高考真題訓(xùn)練對高一高二學(xué)生也很重要,。高一高二適當(dāng)?shù)刈鲆恍┱骖}對今后的學(xué)習(xí)會有幫助,。做真題時你會發(fā)現(xiàn)有很多題不會做、會的做錯的情況,，但是沒關(guān)系,，你做真題的主要目的是感受高考題的風(fēng)格，夯實考點知識,。因為大多數(shù)情況下,，高考題的命題風(fēng)格跟平時考試及地區(qū)模擬考都有所不同，越早適應(yīng)高考題的出題風(fēng)格,，對你的學(xué)習(xí)越有好處,。
　　1、按知識點做題
　　對于高一高二生來說,，做高考真題并不是非要一張一套卷子來做,，反而是一道題一道題來做效果更好。
　　找一些你正在學(xué)或者已經(jīng)學(xué)過的知識點,，配合知識點做相應(yīng)的高考題,，看有沒有掌握，力求夯實基礎(chǔ),！高考試卷基本上是“歲歲年年‘點’相似”,，掌握好這些相對穩(wěn)定的考點，對以后高三的復(fù)習(xí)很有利,。
　　2,、反復(fù)翻看，歸納總結(jié)
　　歷年真題,，并不是做一遍就可以它放一邊了,，一定要反復(fù)看?？吹枚嗔?，就會發(fā)現(xiàn)知識點會以什么角度命題,，哪些是陷阱，哪些是難點等等?，F(xiàn)在,，就可以有意識地開始總結(jié)，對高考題的命題思路,、解題方法等進(jìn)行詳細(xì)的比較分析,。