從古至今，歷代書家都極力用自己的方式和語言破解著書法的奧秘,。從李斯《用筆法》,，蔡邕的《九勢》，衛(wèi)夫人的《筆陣圖》,，王羲之的《筆勢論十二章》,，王僧虔的《論書》，張懷瓘的《書斷》,，孫過庭的《書譜》,，顏真卿的《述張長使筆法十二意》，姜夔的《續(xù)書譜》,，以及蘇東坡,，黃庭堅，米芾,，和后來的元明清諸家都有大量的著述,。不停的解讀，就像注釋四書五經(jīng)一樣,，時代不同都會有不同的審美及特定的語言,。我們就是做到與古人一樣，也逃脫不了當(dāng)下的烙印,！ 書法的學(xué)習(xí),，老師教會基本的方法之后，能不能走得更遠(yuǎn),，取決讀帖能力,。去年在平臺上已經(jīng)發(fā)過了《讀帖讀什么》一系列文章，大家可能還會有印象,。今天想補充幾點,，以啟發(fā)大家的想象力。 我們的西畫美術(shù)教學(xué)想必大家都不陌生,，大家都知道是從靜物寫生開始,。這是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和手眼協(xié)調(diào)能力。先是能看到,，才能畫出來,。經(jīng)過長時間的專業(yè)訓(xùn)練，眼睛的審美,、觀察和手的表達能力越來越強,，這就具備了成為藝術(shù)家和設(shè)計師的基本素質(zhì)。然而,，現(xiàn)在的教學(xué),，為了節(jié)約成本，大都省去了寫生這一步,，直接畫現(xiàn)成的照片,，這其實是剝奪了學(xué)生觀察的能力和思考的能力。試想,，一個眼睛視而不見,，腦子道聽途說的人怎么可能成為藝術(shù)家，設(shè)計師,？,！ 讀帖，也是慢慢培養(yǎng)你觀察能力的過程,。所謂“察之者尚精,，擬之者貴似”就概括了讀帖和臨帖的重要性。書法的奧秘都在這些法帖里隱藏著,，就看你是否有火眼金睛探得寶藏,。 不僅僅是讀帖，成熟的書法家要觀察大千世界,，要觀察內(nèi)心，要觀察人生，把它們?nèi)谌霑?，并表達出來,，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，充滿想象的內(nèi)心世界,。 讀隱形與顯性的轉(zhuǎn)換,。 通過讀某個字的姿態(tài)及其背隱藏的書寫動作，把隱藏的動作順序通過準(zhǔn)確的判斷顯現(xiàn)出來,，盡量做到無偏差,。 這一點很難做到。它包括入筆的空中動作,，毛筆的傾斜度,，指的運動軌跡，腕的運動軌跡,，行走時毛筆筆鋒的倚側(cè)旋轉(zhuǎn)變化,，發(fā)力點，,，著力點,，停留，駐筆,，速度變化等,。 讀時間的流動性。 一幅書法作品像極了一套拳,，開始先把氣息調(diào)好,，氣沉丹田，意在筆先,，手隨心動,，快慢，陰陽,，舒緩,，發(fā)力，停留……連綿不絕,，到最后收功,，氣復(fù)歸丹田。新手可以單個字研究,。 讀空間性,，時空性。 書法這些抽象的線條,，通過濃淡干濕,，粗細(xì)疏密,，大小開合，產(chǎn)生了視覺上的遠(yuǎn)近變化,，層次變化,，在二維的紙上幻化成三維的世界。