你想讓孩子變得更自立,、自信,、自強(qiáng)、自律嗎,？
　　你想讓孩子更積極向上,、熱情奔放、思維綻放,、潛力無限嗎,？
　　你想讓孩子變得更有素養(yǎng)、有內(nèi)涵,、有耐心,、有自制力嗎？
? ? ? ?關(guān)于兒童美術(shù)您是不是有下面這些疑問,，現(xiàn)在小編為您一一解答：
　　為什么要培養(yǎng)兒童良好的心態(tài),？
　　優(yōu)秀的兒童畫，是良好心態(tài)的反映。象由心生,，境由心造,。兒童有一個良好的心態(tài)會集中精力，心平氣和,，有利身心健康,。而心情浮躁，不是好現(xiàn)象,。因?yàn)楦≡甑男淖鳟嫊莶?。急躁的心作畫會馬馬虎虎。所以,，我們要培養(yǎng)兒童在快樂的作畫中,，平心靜氣，凝神專注的畫,。
　　兒童學(xué)畫好比“西天取經(jīng)”,。西游記中的唐僧去西天取經(jīng)，為什么先收下孫猴子和白龍馬呢,？因?yàn)樽雒恳患?，必須先收住“心”，不收“心猿”“意馬”是不行的,。降伏心猿意馬的浮躁心態(tài),，利用這個心意為做畫服務(wù)。筆隨心走,，意到筆到,，才會到達(dá)自由自在的藝術(shù)彼岸。
　　以美好的心看世界,，世界是美好的,。以仁愛的心看世界，世界是可愛的,。以智慧的心看世界,，世界充滿奇思妙想。所以,，世間萬象皆由心造產(chǎn)生,。
　　童學(xué)畫的目的是什么？
　　馬克思有句名言：“未來的人是審美的人,?！眱和瘜W(xué)畫的目的主要是通過涂涂畫畫來提高他們的審美素質(zhì)、審美理想,、審美情趣,、審美心理和開發(fā)潛在智力,，及有益于身心健康，主要表現(xiàn)在以下四點(diǎn),。
　　a）兒童學(xué)畫可以發(fā)展個人情趣愛好，促進(jìn)人格完善,。
　　b）促進(jìn)兒童身心情感發(fā)展,。
　　c）培養(yǎng)兒童認(rèn)識自我，認(rèn)識世界的審美心理,。以及塑造創(chuàng)造性品格,。
　　d）提高兒童觀察力、想象力,、創(chuàng)造力,、思維力，促進(jìn)左右腦均衡地發(fā)展,。
　　兒童學(xué)畫是否會影響文化課學(xué)習(xí),？
　　兒童學(xué)畫可以開發(fā)智力，這是無可爭議的事實(shí),。它有利于培養(yǎng)兒童觀察力,、想象力、思維力,、分析力,、判斷力、創(chuàng)造力,。同時也培養(yǎng)他們健康的審美情趣,，激發(fā)他們舉一反三，觸類旁通的聯(lián)想能力,?！澳サ恫徽`砍柴工”。每周適當(dāng)?shù)貙W(xué)一些畫,，一定會有益于文化課的學(xué)習(xí),。
　　兒童應(yīng)該學(xué)多長時間？
　　一般來說,，在4歲至10歲兒童的整個階段都應(yīng)該畫兒童畫,。當(dāng)然，兒童畫是廣義的,，不是僅僅的認(rèn)為彩筆或蠟筆畫,。從畫法上可分為：兒童創(chuàng)意畫、兒童寫生畫,、兒童毛筆畫創(chuàng)作等,。
　　國外十幾歲的孩子也畫兒童畫,，為的是保留那份純真和開發(fā)想象創(chuàng)作的能力，所以,，從開放的角度講,，十幾歲的孩子也可以畫兒童創(chuàng)意畫，但要求的內(nèi)容和表現(xiàn)技巧就不一樣了,。
　　8歲以前為什么不易學(xué)素描,？
　　兒童8歲以前還沒有進(jìn)入初級寫實(shí)期，他們的想象力強(qiáng)而寫實(shí)性差,，對于比例,、透視、強(qiáng)弱等寫實(shí)性素描訓(xùn)練的東西不易接受,。所以,，經(jīng)過許多兒童美術(shù)教育專家和心理學(xué)專家研究：兒童8歲以前不易學(xué)素描。
　　簡筆畫教學(xué)為什么不好,？
　　簡筆畫以簡單工藝式的線條,，表現(xiàn)了一種物體的模式化造形，千篇一律,。學(xué)習(xí)這種畫抹殺了孩子自我本性中的東西和個性的發(fā)展,。它要求線一定要直，圈一定要圓,，這就造成了死板僵化的模式,，這就不符合兒童畫基本特別，也不符合素質(zhì)教育的特點(diǎn),，更不適應(yīng)創(chuàng)造教育的思想,。所以我們不主張畫兒童簡筆畫。死板 僵化的畫法不利于兒童的身心健康,。