孩子寫作業(yè)拖拉怎么辦,?
很多家長可能都會遇到這樣的難題:孩子寫作業(yè)太慢,老是不能按時完成作業(yè),。非常令人頭疼,,拖拖拉拉,磨磨唧唧,,沒完沒了,。可是,,即使你坐在他旁邊,,盯著孩子寫,一筆一劃指導(dǎo)他寫,,孩子未必能改變寫作業(yè)磨蹭的毛病,。
這是怎么回事?這是因?yàn)楹芏嗉议L沒有找到孩子寫作業(yè)慢的真正原因,,孩子寫作業(yè)慢,,有可能是因?yàn)樗麠l理性差——學(xué)習(xí)無方法,也有可能是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差——學(xué)習(xí)沒有興趣,,學(xué)習(xí)有困難,,還有可能是時間觀念差——不會管理時間,家長一定要找到原因,,對癥下藥,,才能改變孩子寫作業(yè)出現(xiàn)的壞毛病。
1條理性差——做題沒順序,,總是在亂找東西
一會找找橡皮,,一會找找鉛筆,本來是一個小時就能做完的作業(yè),,他就要花兩個小時甚至更多,。而且一會寫幾道語文題,一會再去做做數(shù)學(xué)題,,不按照順序來,。
老師在批改作業(yè)時也發(fā)現(xiàn),這類的學(xué)生作業(yè)經(jīng)常不按照順序做,也不寫題號,,根本弄不清是哪道題,,所以有些題經(jīng)常會做錯或漏做。
父母怎么辦,?首先,,父母要先告訴孩子,寫作業(yè)之前要做好準(zhǔn)備,,文具,,作業(yè)的順序都需要孩子來安排。沒有條理,,也就是沒有做計(jì)劃的問題,。父母要從小教育孩子養(yǎng)成事前準(zhǔn)備的好習(xí)慣,防止遇事慌亂,。
真正要治本,還得在生活上和學(xué)習(xí)上全方位要求孩子,,慢慢地從各方面放手,,要讓孩子自己學(xué)著照顧自己,自己安排自己的生活和學(xué)習(xí),,父母不要手太勤,,忍不住幫孩子去做,要學(xué)著做一個懶媽媽,,甚至可以讓孩子適當(dāng)幫父母做點(diǎn)家務(wù),,這樣孩子條理性也會越來越好。
2過于追求完美——橡皮綜合癥
還有的孩子,,什么都好,,作業(yè)工整,成績優(yōu)秀,。就是有一個毛病,,寫作業(yè)特別慢,寫的字稍微有一點(diǎn)點(diǎn)不整齊或者不干凈的地方,,就會馬上擦掉重寫,,有時甚至把本子擦破了,如同強(qiáng)迫癥一般,。????父母怎么辦,? 老是喜歡使用橡皮,不停地擦來擦去的現(xiàn)象,,心理學(xué)上稱之為“橡皮綜合癥”,。原因是孩子學(xué)習(xí)壓力大,心情焦慮,怕出錯,,對自己要求高或者是父母對孩子要求高造成的,。
對患有橡皮綜合癥的孩子,父母不要過多指責(zé),,要用獎勵手段進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練來達(dá)到目的,。孩子在家做作業(yè)時盡量少用橡皮,如果作業(yè)本保持清潔,、在一定時間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地寫好字,,就有一定獎勵。
如果孩子離不開橡皮,,家長最好把橡皮沒收,,經(jīng)過一段時間的強(qiáng)化訓(xùn)練,孩子依戀橡皮的壞習(xí)慣會逐漸得到糾正,。
3學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差——對學(xué)習(xí)不感興趣,,做作業(yè)吃力
本身的基礎(chǔ)就差,上課老師講的很多知識點(diǎn)還沒有消化吸收,,回到家做作業(yè)的時候自然就很費(fèi)勁,。一個人干著自己頭疼的事,他當(dāng)然不可能主動,,當(dāng)然是能拖則拖呀,!????父母怎么辦? 了解孩子到底哪里掌握的不好,,家長可以自己給孩子補(bǔ)習(xí),,或者告訴老師,讓孩子及時消化掉新學(xué)的知識點(diǎn),?;A(chǔ)是從小就要打好的,所以小學(xué)期間家長一定要緊盯著孩子的作業(yè)學(xué)習(xí)情況,,等到孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,自然學(xué)習(xí)就不用家長費(fèi)心了。
想方設(shè)法讓學(xué)習(xí)變得有趣起來,,每個人都是這樣,,對于喜歡的事、有趣的事都愿意快點(diǎn)做,;而對于枯燥的事,,不那么有趣的事,則能拖則拖,。所以,,父母要多想辦法,,盡量調(diào)動孩子的寫作業(yè)興趣。
4注意力不集中——無關(guān)動作多
因?qū)懽鳂I(yè)時總是東看西看,,磨磨蹭蹭,,一會兒玩橡皮,一會兒吃鉛筆,,要么咬手指,,而且寫一會兒就起來溜達(dá)一圈,到外摸摸看看,。你家的孩子也有這樣的毛病嗎,?
父母怎么辦?父母可以讓這樣的孩子分段寫作業(yè),。放學(xué)后,,問問孩子總共有多少作業(yè),以20分鐘為一段,,做20分鐘作業(yè)后,,休息一會。這樣孩子更容易集中注意力完成作業(yè),。
給孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。孩子學(xué)習(xí)的地方要簡潔、整齊,,尤其是書桌,不能堆放玩具等會分散孩子注意力的東西,。要求孩子在學(xué)習(xí)之前準(zhǔn)備好所有要用到的文具,,避免寫作業(yè)的過程中又找東西。
5協(xié)調(diào)性差——感統(tǒng)失調(diào)?
有的孩子如果有足夠的耐心的話,,問題都能答對,,但是不能太著急,不能逼他,,只能耐心地等,。每次寫完作業(yè)時,由于思維比較快但是表達(dá)和寫的慢,,所以就經(jīng)常寫錯,、漏寫、跳字甚至串行,,那樣就要重新擦掉,,有時寫了擦,擦了又寫,,經(jīng)常把本子擦破,。孩子自己也很著急,,很生氣。
影響孩子磨蹭的原因還有一類是孩子生理方面的,。兒童該爬的時候沒爬,,日后可能出現(xiàn)協(xié)調(diào)性、平衡感差,、該哭的時候不讓哭,,口腔肌肉缺乏鍛煉,心肺功能弱,,甚至語言表達(dá)差,。
父母怎么辦? 這樣的孩子,,需要專門做一些感統(tǒng)訓(xùn)練,!孩子是否有感統(tǒng)失調(diào),細(xì)心的父母只要有心,,是能發(fā)現(xiàn)孩子的,。如果發(fā)現(xiàn)孩子確實(shí)不是因?yàn)閼B(tài)度問題,不是因?yàn)橹饔^努力不夠,,可以帶孩子到醫(yī)院去檢查一下,,看看感統(tǒng)是否失調(diào)!如果確實(shí)有,,只要堅(jiān)持做一段時期的感統(tǒng)訓(xùn)練,,孩子就會有所好轉(zhuǎn)!
孩子的作業(yè)問題是家長們普遍關(guān)心的話題,,從小讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的,,最好能培養(yǎng)孩子主動認(rèn)真地獨(dú)立完成作業(yè)。上述情形您家孩子有沒有出現(xiàn)呢,?希望提出的對策能給您帶來一些幫助,,如果您有更好地建議也歡迎留言跟大家一起分享。