全國(guó)成人高考倒計(jì)時(shí)一個(gè)月,，考前怎樣高效復(fù)習(xí),？ 全國(guó)成人高考在即，很多考生心里都是沒(méi)有譜的,，不知道如何合理分配工作和復(fù)習(xí)的時(shí)間,，不知道從何入手開(kāi)始復(fù)習(xí)?？陀^的說(shuō),，全國(guó)成人高考相對(duì)于其他考試來(lái)說(shuō)，難度并不大,，通過(guò)率也高,。因?yàn)槿珖?guó)成人高考考的都是基礎(chǔ)知識(shí)，且錄取分?jǐn)?shù)線較低,，只要考前肯抽出一些時(shí)間復(fù)習(xí),，通過(guò)考試不是什么大問(wèn)題。給大家分享一下高效學(xué)習(xí)的秘訣及各科復(fù)習(xí)的小技巧,，這些是經(jīng)過(guò)大量實(shí)踐得出的經(jīng)驗(yàn),，相信可以幫到大家~
　　效學(xué)習(xí)掌握策略
　　策略一、理清體系 把握總體
　　考生學(xué)習(xí)任何一門課程,，都要從總體上把握教材的體系,，以便準(zhǔn)確的把握教材的內(nèi)容。
　　要做到這一點(diǎn),，考生可通過(guò)閱讀教材目錄來(lái)掌握教材的結(jié)構(gòu),，以便抓住貫穿教材的主線,，理解和掌握和章節(jié)之間的相互關(guān)系，從而為下一步的深入學(xué)習(xí)提供一條比較清晰的思路,。
　　策略二,、分清主次 突出重點(diǎn)
　　考生學(xué)習(xí)教材的重點(diǎn)就是抓教材的“綱”，“綱”抓住了,，就能“綱”舉“目”張,。因此，在學(xué)習(xí)全國(guó)成人高考教材的過(guò)程中,，就要注意找重點(diǎn),、抓重點(diǎn)、把握重點(diǎn)和掌握重點(diǎn),。
　　找重點(diǎn),，但不一定非得單一地從考試的角度來(lái)理解重點(diǎn)和抓重點(diǎn)。一般說(shuō)來(lái),，教材的重點(diǎn)是多層次的,，既有全書(shū)的重點(diǎn)，也有每個(gè)單元的重點(diǎn),，還有每一個(gè)章節(jié)甚至每一個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn),。
　　同時(shí)，對(duì)于每一個(gè)基本概念,，基本理論甚至每一個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)字,、句都不能忽視。抓住每個(gè)層次的重點(diǎn),，著重學(xué)習(xí),，深刻理解，準(zhǔn)確記憶,，不斷鞏固，就能收到以點(diǎn)帶面,，全面掌握的效果,。
　　策略三、聯(lián)系實(shí)際,，活學(xué)活用
　　理論聯(lián)系實(shí)際,，歷史聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，這是學(xué)習(xí)的基本的方法,。我們?cè)趯W(xué)教材的過(guò)程中,，要想掌握新學(xué)的理論知識(shí)，就不能靠死記硬背,，更不能依賴現(xiàn)成的“標(biāo)準(zhǔn)答案”,，關(guān)鍵在于分析和理解,，要“活”學(xué)，不要“死”學(xué),，要把基本理論分析清楚,，理解透徹，掌握牢固,。
　　另一方面,，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用。在自學(xué)過(guò)程中,，要注意工作實(shí)際和思想實(shí)際,，有意識(shí)地將學(xué)過(guò)的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地逐步加以運(yùn)用。
　　這樣做,，既能啟迪對(duì)理論精髓的深刻認(rèn)識(shí),，又能提高運(yùn)用理論知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),，在工作中對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用,，本身又是一次再學(xué)習(xí)，再深化,，再提高的過(guò)程,，是一種高層次的學(xué)習(xí)。
　　學(xué)習(xí)向來(lái)是一件需要堅(jiān)持才能夠看得見(jiàn)成功的事情,。全國(guó)成人高考復(fù)習(xí)也是這樣,，充分運(yùn)用全國(guó)成人高考備考策略，認(rèn)真?zhèn)淇?，勝利的曙光就在前方?br/> 　　各科復(fù)習(xí)小竅門
　　數(shù)學(xué)：答題時(shí)遇到難題就放棄
　　首先要注意復(fù)習(xí)概念,。大綱是所有考生都需要徹底理一遍的首要復(fù)習(xí)材料。所有的概念都須搞清記熟,，查漏補(bǔ)缺,。在做題的時(shí)候，要強(qiáng)調(diào)做題質(zhì)量,。從9月份開(kāi)始,，做題是考生這一段時(shí)間必須勤加練習(xí)的重要內(nèi)容。綜合題,、模擬題,、歷年真題都是末了階段的必練題目。
　　從近幾年的數(shù)學(xué)題來(lái)看,，沒(méi)有很難的題,，考題以常規(guī)題為主，只要考生能夠?qū)⒊Ｒ?guī)題答準(zhǔn)確,，一般就能夠拿到120分左右,。
　　英語(yǔ)：注意多做練習(xí)題
　　從《考試大綱》來(lái)看,，語(yǔ)音題占7%，詞匯語(yǔ)法題占27%,，完型填空占13%,，閱讀理解占40%，短文寫(xiě)作占13%,?？忌朐诔煽贾腥〉煤贸煽?jī)，必須在末了階段多做練習(xí)題,，同時(shí)多看英文書(shū)報(bào),，這樣提高詞匯量。通過(guò)做題,，可以體會(huì)到寫(xiě)作者的思路,，并領(lǐng)會(huì)出題人的思路。需要提醒考生的是,，在做題的過(guò)程中,，如果發(fā)現(xiàn)自己的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案不符，這時(shí)考生就不要固執(zhí)地堅(jiān)持自己的理解,，要調(diào)整自己的思路,。復(fù)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)時(shí)，不能只顧記憶語(yǔ)法知識(shí),，要通過(guò)做題發(fā)現(xiàn)出題人是通過(guò)什么方式來(lái)考某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的,。
　　政治：善于結(jié)合時(shí)事復(fù)習(xí)
　　在談到政治課復(fù)習(xí)時(shí)，政治考的內(nèi)容為四塊：馬克思哲學(xué)原理（占28%）,、思想概論（占28%）,、理論概論（37%）、時(shí)事政治（占7%）,。在末了復(fù)習(xí)階段,，要注意記憶并準(zhǔn)確地理解馬克思哲學(xué)原理、思想概論,、理論概論中的基本概念和基本原理,，否則就很難下筆答題。其次,，適當(dāng)做一些模擬題，即運(yùn)用馬克思哲學(xué)原理,、思想概論,、理論概論的基本原理，來(lái)分析,、認(rèn)識(shí)建設(shè)有特色過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,，這部分內(nèi)容主要以簡(jiǎn)答,、辨析題的方式來(lái)考。
　　在談到時(shí)事政治的復(fù)習(xí)時(shí),，考生不要刻意去背很多時(shí)事政治,，要善于抓住重大事件，并對(duì)其中一些國(guó)內(nèi)外的重大事件,、政策方針和熱點(diǎn)問(wèn)題,，善于運(yùn)用馬克思哲學(xué)原理、思想概論,、理論概論以及“”思想進(jìn)行剖析,，這樣才能夠在這門功課中拿高分。
　　語(yǔ)文：作文占很大比例
　　標(biāo)題是文章的“眼睛”,。俗話說(shuō)：“題好一半文”,。話題作文允許自己擬題目，因此,，要努力提高擬題水平,，力爭(zhēng)使自己擬的題目準(zhǔn)確、凝煉,、含蓄,、新奇”。
　　從每年的考試狀況看,，很多平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的考生在考場(chǎng)上都會(huì)把握不準(zhǔn)考試時(shí)間,，尤其以作文為甚，經(jīng)常寫(xiě)不完,。作為考生,，很多都有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，屆時(shí)只須正常發(fā)揮,，表現(xiàn)出一定的思想深度,，就可以取得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
　　文科：記憶要善于“抓大放小”
　　文科科目很多記憶的內(nèi)容來(lái)不得半點(diǎn)含糊,，目前要充分利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)突擊這些內(nèi)容,。有備考專家指出：記憶的內(nèi)容要注意“抓大放小”，不能“胡子眉毛一把抓”,。在末了這段時(shí)間里,，不要糾纏于細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)，而是要抓住大的方面,。例如每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)問(wèn)題及主要觀點(diǎn),，起碼要在腦中形成一個(gè)整體的知識(shí)框架，看到題目就知道該到哪一部分去找答案,。
　　理科：反復(fù)練習(xí)提高速度
　　在談到理科的末了復(fù)習(xí)時(shí),，專家們普遍認(rèn)為,，在沖刺階段，理科要注意練習(xí),，提高計(jì)算能力,。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，有的考生會(huì)做題目,，但是運(yùn)算太慢,，結(jié)果影響了發(fā)揮。另外做題目不要盲目,，不必做太多,，要精選做題，每套題做完后要分析總結(jié),，吃透后再做下一套,，反復(fù)練習(xí)糾錯(cuò)，才能真正提高,。在做題的過(guò)程中,，如果發(fā)現(xiàn)自己的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有掌握，要立即查漏補(bǔ)缺,。
　　根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),，一些社會(huì)考生在前段時(shí)間工作很忙，沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí),，在末了這段時(shí)間里就有種“即使復(fù)習(xí)也來(lái)不及了”的想法,，事實(shí)上這是錯(cuò)誤的，抓緊末了階段沖刺,，往往會(huì)有意想不到的結(jié)果,。