經(jīng)常會(huì)有朋友跟小編抱怨，日語(yǔ)真的是日語(yǔ)簡(jiǎn)單,，學(xué)成很難很難的語(yǔ)言,，學(xué)習(xí)日語(yǔ)就是一條不歸路等等之類的。然后小編就去調(diào)查了一下,，日語(yǔ)到底難在哪些地方，主要是難在敬語(yǔ)的表達(dá)方式繁瑣,；翻譯時(shí)遇到的詞組讓人頭大,；還有外來(lái)語(yǔ)的不斷更換等等這些都是大家覺得比較難的地方，其實(shí)不僅我們覺得很難,，有時(shí)候就連日本人很理不清的,。
　　那日語(yǔ)真的這么難嗎？難道就沒有解決的辦法了嗎,？當(dāng)然不是,，就算再難的語(yǔ)言它還是能有辦法學(xué)會(huì)的。小編跟著小編一起去看一下趴~
　　1,、首先要知道漢字是“訓(xùn)讀”或者“音讀”
　　要辨別一個(gè)漢字究竟是用“訓(xùn)読み”還是“音読み”,，這是我們必須要先了解的。“訓(xùn)讀”就是日本人自創(chuàng)的讀音,，日語(yǔ)有固定的詞匯,。一般來(lái)講，日語(yǔ)里面的動(dòng)詞和い形容詞,，而且只有一個(gè)字的漢字一般為訓(xùn)讀,。“音讀”根據(jù)字演變而來(lái)的,，從演變過(guò)去的,，一般用聽的話是不知道意思的。一般來(lái)講,，日語(yǔ)里的兩個(gè)漢字構(gòu)成的名詞是音讀,。
　　2、了解外來(lái)語(yǔ)
　　在日語(yǔ)單詞中,，很多都是來(lái)自的漢字,，可以認(rèn)為是外來(lái)語(yǔ)，還有歐美國(guó)家的詞匯,，外來(lái)語(yǔ)的慈湖一般是用片假名來(lái)書寫的,，所以大家一看便知道了，當(dāng)時(shí)在實(shí)際生活運(yùn)用上我們并沒有意識(shí)到它們就是外來(lái)語(yǔ),。
　　3,、從用法來(lái)辨別助詞，尤其是“は”和“が”
　　很多人在看完句子之后感覺這兩個(gè)助詞的區(qū)別不大,，但是這兩個(gè)助詞種類上不屬于一個(gè)類型的,。“は”是提示性助詞,，不僅可以提示主語(yǔ),，還能夠提示狀語(yǔ)、賓語(yǔ)等,，在一定環(huán)境下還可以提示各種補(bǔ)語(yǔ)等,。“が”是主格助詞的一種,。他們有時(shí)候會(huì)起到類似的作用,，但又有時(shí)候是完全不同的。
　　4,、輕松掌握敬語(yǔ)
　　日語(yǔ)的敬語(yǔ)分為尊敬語(yǔ),、謙譲語(yǔ)和丁寧語(yǔ)這三種，其中比較簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)就是“丁寧語(yǔ)”,，它能夠讓日語(yǔ)說(shuō)的更加有禮貌,，句子更加優(yōu)美而且還有涵養(yǎng),，如果當(dāng)你在猶豫尊敬語(yǔ)的變形是否正確的時(shí)候，那就用禮貌語(yǔ)吧,。
　　5,、理清授受關(guān)系
　　日本人講話很喜歡用這種授受關(guān)系，在生活中,，表達(dá)我活著我的一方給別人,，也需要表達(dá)別人給（為）我或者我的一方時(shí)，這時(shí)候就戳到學(xué)生的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)了,，但是只要你能夠理清的話,，授受關(guān)系也沒有你想象的那么復(fù)雜。
　　以上就是為大家整理學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單日語(yǔ)的時(shí)候需要掌握的5點(diǎn)小技巧,，希望能對(duì)大家有一點(diǎn)幫助,，學(xué)習(xí)語(yǔ)言就是要堅(jiān)持，要持之以恒呢,。