公共英語三級考試備考,，大家備考的怎么樣了呢,？小編給大家?guī)砉灿⒄Z三級考試快速提分方法指點(diǎn)，希望對大家有所幫助,。下面讓我們一起來看一看吧,，大家加油啊。
　　1,、PETS三級閱讀理解：主旨題有“位”可循
　　考試時間臨近時,，通過大批量閱讀提高已經(jīng)不可能了，把握好解題技巧,，往往能讓同學(xué)們錦上添花,。PETS的閱讀理解有主旨題、態(tài)度題,、數(shù)字題,、推理題、因果題,、例證題,、指代題等類型。
　　主旨題分段落主旨題或文章主旨題,。對于段落主旨題,，建議同學(xué)們仔細(xì)閱讀段首句和段尾句，百分之六七十的題目看段首和段尾,，就能找出段落主旨,。文章主旨題還應(yīng)看些重要句，它通常出現(xiàn)在首段首句,、末段末句,、二段首句和各段首末句，是文章的中心思想,。對主旨題,，我們強(qiáng)調(diào)的是位置擇題，迅速準(zhǔn)確定位答案所在位置,，而非全文通讀,，這樣能節(jié)約時間,。
　　例證題通常從原文截取，問例子證明什么道理,，它要么例證段落主題,，要么例證文章主題。因此我們可以把例證題變成主旨題,，段落主旨或文章主旨往往就是例證題的正確答案,。
　　2、PETS三級寫作：熱點(diǎn)話題要重點(diǎn)準(zhǔn)備
　　PETS考試借鑒了雅思的基本模式,，在PETS三級,、四級考試中往往會考應(yīng)用文寫作和議論文大作文。應(yīng)用文寫作格式不正確是很多同學(xué)失分的主要原因,。應(yīng)用文寫作程式化強(qiáng),，考生可以提前背誦一些應(yīng)用文寫作的基本句型，積累有關(guān)句型句式,，注意應(yīng)用文寫作中的套話,。應(yīng)用文寫作常考信件寫作,，如辭職信,、投訴信、感謝信,、表揚(yáng)信,、會議備忘錄等都是考生應(yīng)重點(diǎn)把握的。
　　議論文大作文在形式上可能是圖畫作文,、圖表作文或提綱式作文,。近年議論文考試熱點(diǎn)話題也成為考試重點(diǎn)。如環(huán)保問題,、污染問題,、教育類話題、網(wǎng)絡(luò)話題,，偶爾會考一些犯罪類的話題,，這兩年考生要注意和諧社會的主題。至于和諧社會下面衍生什么樣的作文題,，應(yīng)該值得同學(xué)們思考,。
　　議論文寫作要注意卷面整潔。卷子是給改卷老師看的,，應(yīng)考慮到改卷老師的感受,，卷面一定要整潔，不宜有墨汁,、鼻涕,、口水之類的東西,，給老師印象不好，分?jǐn)?shù)很難高,。要注意寫字工整,。有同學(xué)愛寫英文狂草，把R和N寫成M,，給改卷老師出了難題,，讓他去辨認(rèn)你的字跡，辨認(rèn)你說的是什么意思,。大家一定要注意字跡工整好認(rèn)。有的同學(xué)密密麻麻寫了一行小字,，“請見背面”,，這是作文大忌，不能在正面寫不下,，在背面再寫下去?，F(xiàn)在不提倡這種寫作。一種可能是超字?jǐn)?shù)太多了,，會成為扣分的原因,。第二種可能是作弊，如果被扣上這個大帽子,，更不劃算,。希望大家盡量不要在答題紙的背面寫作文。
　　議論文寫作時,，建議學(xué)生為了獲得高分或者穩(wěn)定的分?jǐn)?shù),，寫三段論，提出問題,、分析問題,、解決問題。老師教學(xué)生的時候,，往往要求學(xué)生寫三段,，寫五六段，七八段,，改卷老師就不知道這是哪個老師教出來的學(xué)生,，心里就發(fā)毛了。多寫四段,，建議好寫三段,。
　　議論文寫作開頭一定要吸引人。開頭如果吸引不住老師的眼球,，分?jǐn)?shù)不會太高,。一句話如何寫得漂亮,，要看平時積累。寫作中要長短結(jié)合,，個人觀點(diǎn),，希望同學(xué)們對于議論文一段的一句寫一個長難句，長難句會把老師的眼光牢牢吸引,。如果寫長難句的話,，老師比較佩服你或者贊同你，一個句子好寫一個長難句,。假如寫了簡單句的話,，可以寫as far as I know，如果加上這句話就體現(xiàn)了我們使用從句的能力,，盡管似乎是廢話,，但是立刻使你的一段首句寫得與眾不同。
　　如果有可能的話,，在后的時間里同學(xué)們可以找一些和熱點(diǎn)話題有關(guān)的素材,、句子背一下，把后時刻背誦的句子巧妙運(yùn)用到考試作文寫作當(dāng)中去,。
　　同學(xué)們在市面上可以找些相應(yīng)的寫作模板,，模板不是的，但沒有模板是萬萬不能的,，同學(xué)們可以把市面模板改編成自己的文章,。建議考生在寫作方面背十個左右優(yōu)秀的句子，應(yīng)用文寫作和議論文寫作背誦十個句子,，看一下考試過程中能不能使用,。即使這十個句子不能都用上，考試過程當(dāng)中能用上三個四個五個也算成功,。
　　3,、PETS三級完型填空：把握特點(diǎn)好作題
　　完型填空這種題型在PETS考試當(dāng)中叫英語知識應(yīng)用。傳統(tǒng)題型都叫完型填空,，英語知識應(yīng)用體現(xiàn)了PETS考試對英語的新要求,、新主張。學(xué)生們有一個誤區(qū),，認(rèn)為把握了語法,，掌握了單詞就可以把完型填空做好。如果說80年代這樣做可以的話,，現(xiàn)在21世紀(jì),，這種思想就落伍了。
　　對于完型填空，一點(diǎn)要明白完型填空本身的特點(diǎn),，完型填空沒有更多的生詞,，不像閱讀理解，閱讀理解還有一定的生單詞,。是在考單詞的用法,，而不是在考單詞的意思。
　　第二要注意完型填空基本的解題思路,，作文填空過程當(dāng)中,，希望同學(xué)們注意褒貶色彩相一致。一般來說高度一致原則是完型填空的基本準(zhǔn)則,，我們說話的時候不能說“不幸的是我又通過了PETS考試”,，這句話在完型填空上，就是個嚴(yán)重的語病,。不能說“我又一次遭到老師的表揚(yáng)”,，不能說“這個時代或者這個國家以貧窮而著稱于世”。還有很多原則希望同學(xué)們慢慢再去摸索,。
　　PETS聽力各級別語速不一樣,，一級,、一級B,、二級，語速為每分鐘80詞,，較簡單,。一級B重復(fù)兩遍，一級,、二級一遍,。有長對話、短對話,，篇章的形式,。口語部分從一級到五級都是兩個考官對兩個學(xué)生,，每個級別要求都不一樣,。兩個學(xué)生對兩個考官，每個學(xué)生都有一次提問和回答別人問題的機(jī)會,。老師可以根據(jù)他們的發(fā)音和組織語言的能力,，給出相應(yīng)評分。從三級到五級開始有辯論,。