我想,日語(yǔ)將跟我們今后的生活有更多的交集,,無(wú)論你是喜歡日劇動(dòng)漫,,還是喜歡去日本旅游購(gòu)物;無(wú)論你是想去日本留學(xué)深造,,還是想在日企升職加薪,,會(huì)日語(yǔ)都是必備的前提條件。
幾乎所有學(xué)生都希望自己在新學(xué)一門知識(shí)的時(shí)候能夠從一開始就完美無(wú)缺的進(jìn)行下去,,好一點(diǎn)漏洞一點(diǎn)短板都不能有才行,。
但是往往事與愿違的是:
不管自己怎么努力,從初學(xué)開始好像就是會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,,這邊的洞填上之后另外一個(gè)洞又出來(lái)了,,似乎永遠(yuǎn)都有補(bǔ)不完的漏洞。
比如就有很多初學(xué)日語(yǔ)的寶寶們會(huì)非常苦惱且一本正經(jīng)的向我提出這樣一個(gè)問(wèn)題:
我聽力好差,,根本聽不懂別人說(shuō)什么,,也聽不懂教材的音頻,要怎么辦,?
一開始我還會(huì)很認(rèn)真的去問(wèn)他:
平時(shí)是怎么學(xué)的呀?
平時(shí)面對(duì)跟聽力有關(guān)的素材是怎么處理的呀,?
以前有沒有專門做過(guò)系統(tǒng)的聽力訓(xùn)練呀,?
當(dāng)然不是,“聽力”是一種能力,,而“聽”只是培養(yǎng)這種能力的一種行為,,所以——聽還是要聽的。
但是,,這個(gè)就不是你想聽什么就聽什么了,,各種推薦的什么日本電臺(tái),廣播劇,,聲優(yōu)碟,,紀(jì)錄片,甚至動(dòng)漫,,日劇等,,都不是初學(xué)階段拿來(lái)“練聽力”的材料。初學(xué)者的聽,,只能限定在初級(jí)教材范圍內(nèi),,超過(guò)教材內(nèi)容的,就是越級(jí),。
之所以會(huì)出現(xiàn)教材上的內(nèi)容聽不懂的情況,,請(qǐng)你檢查一下你聽的內(nèi)容是不是你學(xué)過(guò)的。如果不是,,那聽不懂正常的很,,學(xué)完那一課再去聽就懂了。如果是你學(xué)過(guò)的還沒聽懂,,寶寶快去檢查一下你課文里面是不是還有不認(rèn)識(shí)的單詞,。
結(jié)論:
初學(xué)有聽不懂的現(xiàn)象再正常不過(guò)了,根本沒有必要去花式“洗耳朵”,,聽得懂才不正常好吧,!
初學(xué)者的聽力材料,僅限教材里學(xué)過(guò)的內(nèi)容,,別的什么也別碰,,學(xué)完一本教材之后,嘗試聽聽童話故事吧~
還聽不懂繼續(xù)學(xué)第二本教材。一般兩本教材之后,,童話寓言這類的兒童文學(xué)題材基本可以開始聽懂了,。