我想，日語(yǔ)將跟我們今后的生活有更多的交集,，無(wú)論你是喜歡日劇動(dòng)漫,，還是喜歡去日本旅游購(gòu)物；無(wú)論你是想去日本留學(xué)深造,，還是想在日企升職加薪,，會(huì)日語(yǔ)都是必備的前提條件。
　　幾乎所有學(xué)生都希望自己在新學(xué)一門知識(shí)的時(shí)候能夠從一開始就完美無(wú)缺的進(jìn)行下去,，好一點(diǎn)漏洞一點(diǎn)短板都不能有才行,。
　　但是往往事與愿違的是：
　　不管自己怎么努力，從初學(xué)開始好像就是會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,，這邊的洞填上之后另外一個(gè)洞又出來(lái)了,，似乎永遠(yuǎn)都有補(bǔ)不完的漏洞。
　　比如就有很多初學(xué)日語(yǔ)的寶寶們會(huì)非常苦惱且一本正經(jīng)的向我提出這樣一個(gè)問(wèn)題：
　　我聽力好差,，根本聽不懂別人說(shuō)什么,，也聽不懂教材的音頻，要怎么辦,？
　　一開始我還會(huì)很認(rèn)真的去問(wèn)他：
　　平時(shí)是怎么學(xué)的呀？
　　平時(shí)面對(duì)跟聽力有關(guān)的素材是怎么處理的呀,？
　　以前有沒有專門做過(guò)系統(tǒng)的聽力訓(xùn)練呀,？
　　當(dāng)然不是，“聽力”是一種能力,，而“聽”只是培養(yǎng)這種能力的一種行為,，所以——聽還是要聽的。
　　但是,，這個(gè)就不是你想聽什么就聽什么了,，各種推薦的什么日本電臺(tái)，廣播劇,，聲優(yōu)碟,，紀(jì)錄片，甚至動(dòng)漫,，日劇等,，都不是初學(xué)階段拿來(lái)“練聽力”的材料。初學(xué)者的聽,，只能限定在初級(jí)教材范圍內(nèi),，超過(guò)教材內(nèi)容的，就是越級(jí),。
　　之所以會(huì)出現(xiàn)教材上的內(nèi)容聽不懂的情況,，請(qǐng)你檢查一下你聽的內(nèi)容是不是你學(xué)過(guò)的。如果不是,，那聽不懂正常的很,，學(xué)完那一課再去聽就懂了。如果是你學(xué)過(guò)的還沒聽懂,，寶寶快去檢查一下你課文里面是不是還有不認(rèn)識(shí)的單詞,。
　　結(jié)論：
　　初學(xué)有聽不懂的現(xiàn)象再正常不過(guò)了，根本沒有必要去花式“洗耳朵”,，聽得懂才不正常好吧,！
　　初學(xué)者的聽力材料，僅限教材里學(xué)過(guò)的內(nèi)容,，別的什么也別碰,，學(xué)完一本教材之后，嘗試聽聽童話故事吧~
　　還聽不懂繼續(xù)學(xué)第二本教材。一般兩本教材之后,，童話寓言這類的兒童文學(xué)題材基本可以開始聽懂了,。