參加雅思考試的考生都知道,，寫作是其中比較難加分的部分，不像其他三科都可以通過長期練習(xí),，有一定的加分,。在寫作中， 詞匯量也是在寫作評(píng)分中很重要的一點(diǎn),。詞匯的多少并不能決定文章的好壞,，但用詞精確是可以加分的。這期來和你們聊一聊在寫作中,，用所謂的『 大詞 』會(huì)加分嗎,？
　　大詞本身難界定
　　不同水平的學(xué)生，大詞的標(biāo)準(zhǔn)也根本不一樣,。對(duì)于初中學(xué)生來說,，environment 可能就是大詞了。對(duì)于6分小考生來說,，justify 也屬于大詞,。而對(duì)于很多英語教師來說，GRE 和 LSAT 考試?yán)镂恼碌挠迷~才屬于大詞,。所以,，在語言習(xí)得和提升過程中，重要的是要清楚的了解什么才是適合自己水平的,，才是能提高自己表達(dá)的詞,。很多學(xué)生盲目的看輔導(dǎo)書，單詞書,，導(dǎo)致自己學(xué)了很多高難度的大詞,。但在寫作中，只有初級(jí)和高級(jí)單詞,，是很難寫成一篇流利的文章的,，因?yàn)槲覀兊奈恼轮写蠖鄶?shù)情況還是由中等s難度詞匯構(gòu)成。文章里只有簡單詞和高深詞匯,，反而會(huì)讓考官讀起來很不舒服,。
　　給大家舉兩個(gè)栗子：
　　例1：The environmental issues are too big for individuals to cope with.
　　例2：Solving environmental problems is a formidable thing for people because it is big and not something everyone wants to do
　　在一個(gè)例子中，environmental issue, individual,和 cope with對(duì)于大多數(shù)考生來說都屬于寫作中的中級(jí)別詞匯,，挺好,，也并不難。然而,，例2出現(xiàn)了 formidable, 這個(gè)詞可以說超出了很多6分甚至7分學(xué)生作文中的常用詞,，而其他詞又非常的簡單基礎(chǔ),。所以當(dāng)這樣的搭配出現(xiàn)時(shí) a formidable thing,，就會(huì)給人一種非常 hilarious and amusing 的感覺,。所以， 與其學(xué)習(xí)一些大詞,，還不如把自己可控的一些中級(jí)難度的詞學(xué)好,，否則會(huì)給考官一種東施效顰的感覺。
　　大詞有較高的用法要求
　　對(duì)于熱衷使用大詞的同學(xué)來說,，這里有個(gè)好的建議：把大詞用對(duì),！大多情況下，學(xué)生用大詞是有很大風(fēng)險(xiǎn)的,。
　　再舉個(gè)栗子給大家：
　　【 A lot of people】,， 很多學(xué)生都會(huì)想方設(shè)法來避免用這個(gè)詞，感覺太簡單 ,。其實(shí),，詞匯越簡單，使用范圍越廣,， 這個(gè)詞組既可以修飾可數(shù),，也可以修飾不可數(shù)名詞，既可以是人,，也可以是物,。如果你非要找到替換詞，那可能用法就有了,，比如 copious 這個(gè)詞,。這個(gè)詞也表示大量的意思，但是如果說 copious people, 那就錯(cuò)了,，因?yàn)檫@個(gè)詞是修飾量多,，并不能修飾人。因此,，考生們?cè)谑褂酶呒?jí)表達(dá)時(shí),，并不是只是單單的背幾個(gè)單詞而已，而是要了解一個(gè)單詞真正的用法,，以及習(xí)慣的搭配,。 背一個(gè)單詞容易，真正在寫作中用好一個(gè)詞就需要花一番力氣,。
　　這里也告訴我們一個(gè)道理：正是因?yàn)?大詞的用法非常有局限性,，所以用 大詞的目的是為了表述的更加準(zhǔn)確，而不是為了拽自己的詞匯量,。