學(xué)德語(yǔ)正當(dāng)其道,，德語(yǔ)證書考試和其他證書一樣廣受追捧，其理由是充分的,，譬如說(shuō)：德國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力等語(yǔ)言學(xué)者Ulrich Ammon說(shuō)道“一種語(yǔ)言作為外語(yǔ)的吸引力更多取決于說(shuō)這種語(yǔ)言的人的經(jīng)濟(jì)實(shí)力而非人數(shù)”,，而德國(guó)位居所有母語(yǔ)者共同創(chuàng)造的國(guó)民生產(chǎn)總值第三位，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)大意味著需要更多的專業(yè)人才,。
　　科學(xué)與文化
　　在20世紀(jì)上半葉之前,，國(guó)際科學(xué)界很難繞開(kāi)德語(yǔ)，各個(gè)領(lǐng)域的國(guó)外研究人員都必須學(xué)習(xí)德語(yǔ)才有話語(yǔ)權(quán)?，F(xiàn)在情況已經(jīng)不再如此了,。
　　在人文社科領(lǐng)域，不學(xué)習(xí)德語(yǔ),，將無(wú)法認(rèn)真研究愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》等經(jīng)典,，無(wú)法閱讀Friedrich H?lderlin（弗里德里希·荷爾德林）等的文學(xué)精品原著,，無(wú)法深入理解莫扎特的歌劇或者舒伯特的歌曲,。
　　互聯(lián)網(wǎng)
　　德語(yǔ)在互聯(lián)網(wǎng)上確立了地位：全世界大多數(shù)網(wǎng)頁(yè)的書寫，德語(yǔ)和排到了第二名,。
　　德語(yǔ)使用范圍廣
　　全世界大約有1.2億人以德語(yǔ)為母語(yǔ),，約1.3億人以德語(yǔ)為母語(yǔ)或第二語(yǔ)言,。將德語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的群體例如有在德國(guó)生活的背景的人群，他們?cè)诩抑v父母的語(yǔ)言,，但在日常生活中講德語(yǔ),。估計(jì)有1億人以德語(yǔ)作為外語(yǔ)。
　　德語(yǔ)區(qū)分布范圍廣
　　德語(yǔ)是7個(gè)歐洲國(guó)家的語(yǔ)言：德國(guó),、瑞士,、奧地利、盧森堡,、列支敦士登,、比利時(shí)（東比利時(shí)地區(qū)）和意大利（南蒂羅爾地區(qū)）。它也是8個(gè)歐洲國(guó)家認(rèn)可的少數(shù)民族語(yǔ)言：比利時(shí),、意大利,、丹麥、波蘭,、羅馬尼亞,、斯洛伐克、捷克和匈牙利,。