1,、制定計劃

　　制定與自己的實際情況相契合的學習計劃有利于增強學習的主動性,，避免盲目性，從而增強有序性,。只要我們能制定一份詳細,、周密的學習計劃，并且按計劃主動學習,，形成良好的學習習慣,，從而提高學習效率，語文成績提高便指日可待,。

　　2,、主動預習

　　—般的預習要達到以下兩個目的：

　　一是要對課文或下一課所學的內容及層次有大致的了解：

　　二是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方,，尤其對那些似是而非,、似曾相識的知識要特別引起注意，等老師授課時注意聽講或提出,。

　　3,、做好上課準備

　　（1）調適良好的心理狀態(tài),。一要有旺盛的求知欲：二要有樂觀的學習情緒,；三要有積極的思維定向。

　?。?）做好身體上的準備,，保證有飽滿的精神投入到課堂學習中去。

　　4,、專心上課

　 　課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動,，只有講究策略,，才能取得好的效果。行之有效的課堂學習策略主要有：（1）抓住老師的思路,，（2）抓住關鍵內容,，（3）積 極思維，學思結合,。（4）珍惜課上學習時間,，完成老師布置的任務。（5〉注意課堂小結,?？傊谡n堂學習過程中要做到，眼到,、手到,、心到。只有在課堂上達到 對老師所講內容的最基本的消化吸收,，才有可能為進一步掌握和鞏固打好基石,。

　　5、及時復習

　　復習是語文學習的重要環(huán)節(jié),，也是提高語文學習成效的重要因素,。語文復習必須要主動，可以運用以下幾種具體方法：（1）系統(tǒng)整理,，（2）獨立作業(yè),，（3）分析錯誤，（4）系統(tǒng)小結,，（5）內化吸收,。

　　6、課外學習

　?。?）選擇優(yōu)秀的教育機構,，要盡可能與課堂學習內容相結合。

　?。?）要爭取得到名師的指導,，提高課外學習的效果。