軍轉(zhuǎn)干申論考試可以分為三個(gè)階段：
一,、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段
對(duì)于初涉申論的考生來說，備考首先應(yīng)該對(duì)申論有一個(gè)初步的,、宏觀的接觸和認(rèn)識(shí)。申論的基礎(chǔ)包括了試卷結(jié)構(gòu),、題型種類,、作答要求以及命題規(guī)律等基本內(nèi)容。另一方面是“申論思維”的培養(yǎng),，要有意識(shí)地調(diào)整自己的思維習(xí)慣,，形成解答申論問題的特有模式。
打基礎(chǔ)和練思維可以合為一體,，同步進(jìn)行,，在申論基本知識(shí)的學(xué)習(xí)摸索中培養(yǎng)作答思維，養(yǎng)成角色意識(shí)和分析解決問題的思考方式,。此外,，在嘗試轉(zhuǎn)換身份的同時(shí)，還要增強(qiáng)對(duì)申論有關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用,，做到融會(huì)貫通,，學(xué)以致用。
其一,，要細(xì)致,、耐心研讀考試大綱，準(zhǔn)確,、清楚地掌握申論考試的相關(guān)要求,，了解申論考什么內(nèi)容、測(cè)查什么能力,、通過哪些種類試題進(jìn)行考查,，從而有針對(duì)性進(jìn)行教材準(zhǔn)備、課程選擇,、能力打造,。
其二,，要認(rèn)真閱讀和做一些歷年申論考試真題。多做,、揣摩,，結(jié)合著試題解讀資料和參考答案，精讀,、細(xì)讀,，想深、做透,，從而更清楚命題人的命題思路和題材角度,，熟悉給定材料內(nèi)容和作答要求，透過題意,，更好地掌握解題思路技巧,。
最后，還要跟蹤國家大政方針和社會(huì)新聞熱點(diǎn),，可與行測(cè),、公共基礎(chǔ)部分的時(shí)事政治內(nèi)容同步復(fù)習(xí)，全面掌握近一年來的重要政策動(dòng)向,、宏觀調(diào)控方針重點(diǎn)和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的重大事件,，多方面瀏覽，開闊視野,，切實(shí)做到考試題材有備無患,。
二、重點(diǎn)復(fù)習(xí)階段
基礎(chǔ)性訓(xùn)練結(jié)束,，即可酌情轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí),。這一階段包含兩項(xiàng)內(nèi)容，一是適度做題,，二是強(qiáng)化弱項(xiàng),。中 公教育專家認(rèn)為，首先,，選用幾套近年的國考真題練筆,，通過做題發(fā)現(xiàn)問題，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪里;而后,，針對(duì)弱項(xiàng)制定應(yīng)對(duì)措施,，通過閱讀教材書籍、報(bào)班 輔導(dǎo)課程及不斷的訓(xùn)練模擬,，使弱項(xiàng)得到強(qiáng)化,，從而減少申論考試中的“短板”。具體來看：
第一,，做題可分為自修和報(bào)班批改兩種途徑來進(jìn) 行,。自修就是對(duì)照歷年國考真題試卷和解析,，自行練習(xí)和摸索;報(bào)班批改，就是依托專業(yè)的輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),、系統(tǒng)平臺(tái)進(jìn)行作答和批改,，接受輔導(dǎo)，既找出不足和短板,，又 獲取改進(jìn)提升的經(jīng)驗(yàn)傳授,。無論哪一種方式作答真題，都可以先看答案和解題思路,，再結(jié)合自己的獨(dú)特領(lǐng)會(huì),，寫出標(biāo)準(zhǔn)相同而形式不同的答案，鍛煉自己的多角度作 答能力,。
第二,，強(qiáng)化訓(xùn)練要根據(jù)需求來進(jìn)行，缺什么補(bǔ)什么,、什么弱練什么,。理論積累不足就要多補(bǔ)理論，實(shí)踐技巧不強(qiáng),，就要多動(dòng)手做題，練 習(xí)答題能力和文章寫作,。哪一塊較弱就重點(diǎn)補(bǔ)哪一塊,，如不善于提煉材料的主題，就要重點(diǎn)訓(xùn)練閱讀理解能力和提煉文意能力,。從熟悉文章各個(gè)部分的要求做起,，把 握好整體到細(xì)節(jié)的每一處，從而更準(zhǔn)地答題和打造高分文章寫作,。
第三,，充分利用好各類資源，做好理論知識(shí)積累和時(shí)政評(píng)論的寫作借鑒,?？忌?可關(guān)注三類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，獲取信息,，開展練習(xí)：一是官媒網(wǎng)站,，如人民網(wǎng)公務(wù)員頻道、新華網(wǎng)時(shí)政頻道,、求是理論網(wǎng),，了解考試政策、備考策略,、答題技巧和時(shí)評(píng)范 文,，長期跟蹤學(xué)習(xí),，攢熱點(diǎn)、備資料,、背范文;二是軍轉(zhuǎn)資訊網(wǎng)站;三是專業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái),，申論批改系統(tǒng)等，通過此平臺(tái),，考生可進(jìn)行概括能力,、作答結(jié)構(gòu)等專項(xiàng)練 習(xí)，還可通過申論學(xué)習(xí)平臺(tái),，全面系統(tǒng)及時(shí)地掌握各個(gè)領(lǐng)域的申論命題熱點(diǎn),，增強(qiáng)時(shí)政基礎(chǔ)和理論修養(yǎng)。
三,、總結(jié)提升階段
經(jīng)過基礎(chǔ)復(fù)習(xí)及重點(diǎn)突破,，備考者已經(jīng)對(duì)申論有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，在看書,、做真題,、聽課程、模擬訓(xùn)練等過程中,，也基本熟悉了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)分別在哪,，因 此，對(duì)存在的這些問題短板,，還需要積極反思,、認(rèn)真總結(jié)，歸納出所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,、經(jīng)驗(yàn),、技巧方法，以及不足,、缺陷之處,，為制定下一階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好最后 的實(shí)戰(zhàn),，奠定良好的基礎(chǔ),。
祝考試順利,！
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