英語(yǔ)四級(jí)考試已經(jīng)臨近，六級(jí)也不會(huì)太遠(yuǎn),。那么對(duì)于那些躍躍欲試的大一新生來(lái)說(shuō),，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)是很大的問(wèn)題之一。而閱讀理解題占四六級(jí)總分值高達(dá)百分之三十五,，更是我們要攻克的一項(xiàng)難點(diǎn),。以下是詞匯理解，仔細(xì)閱讀,，長(zhǎng)篇閱讀的三種高分攻略,，希望能給與大家?guī)椭?br/> 　　01詞匯理解
　　大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)詞匯理解從表面上看是對(duì)詞匯的考查,，但實(shí)則是對(duì)綜合語(yǔ)言能力和篇章理解能力的考查。
　　考生可以利用文章主題,、上下文語(yǔ)義及邏輯關(guān)系確定詞義范圍與色彩,，巧用固定搭配中的虛詞，并利用語(yǔ)法知識(shí)確定考點(diǎn)的詞性和詞形,。只要熟知它的考查方式,、考試特點(diǎn)、答題步驟,、以及答題技巧,，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化鞏固訓(xùn)練，考生就可以在詞匯理解上拿下高分,。
　　考生按照以下四個(gè)步驟來(lái)解答詞匯理解題：
　　Step 1：瀏覽全文,，了解大意；
　　Step 2：對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行詞性分類(lèi),；
　　Step 3：邊讀邊做,，先易后難；
　　Step 4：要復(fù)核全文,，看整篇文章是否通順流暢,。
　　02長(zhǎng)篇閱讀
　　大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)長(zhǎng)篇閱讀題，是以信息匹配的形式進(jìn)行考查,。采用1篇較長(zhǎng)篇幅的文章(四級(jí)約1000詞,，六級(jí)約1200詞)；在文章后面附有10個(gè)句子,，每句一題,，共10道題；每句所含的信息出自篇章的某一段落,，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落,。按百分制的卷面分計(jì)算，每題1分,，本題共10分,。長(zhǎng)篇閱讀題，建議用時(shí)13分鐘左右,。需要特別注意的是：四六級(jí)長(zhǎng)篇閱讀題,，有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題,?？季砝锏腄irections有提到這一點(diǎn)。
　　做題技巧：
　　a.先題后文：先看題干，再看文章,，先解決掉簡(jiǎn)單題,，再重新回到文章中找已經(jīng)被挑剩下的段落。不管怎么樣一定是先題后文,，稍后再文題同步或先文后題,，防止因?yàn)槲恼逻^(guò)長(zhǎng)浪費(fèi)做題時(shí)間。
　　b.關(guān)鍵詞定位：找出陌生或有特點(diǎn)的關(guān)鍵詞：人名,、書(shū)名,、數(shù)字、連字符······圈出來(lái),，在全文中快速瀏覽找到關(guān)鍵詞,，很可能找到直接對(duì)應(yīng)的段落。
　　c.同義替換：段落匹配中很大的難點(diǎn)就是選項(xiàng)題目并非一一對(duì)應(yīng),，過(guò)往真題中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)原文15段,，對(duì)應(yīng)10道題的情況，這就意味著可能會(huì)出現(xiàn)一段適應(yīng)多個(gè)題目的情況,，或者存在干擾項(xiàng),，這就非常考驗(yàn)考生的同義替換能力,。
　　03仔細(xì)閱讀
　　仔細(xì)閱讀文章的題材廣泛,，涉及文化,、教育,、歷史、文學(xué),、風(fēng)俗習(xí)慣,、音樂(lè)、社會(huì)學(xué),、心理學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)和科普類(lèi)等。體裁有記敘文,、議論文,、說(shuō)明文等，其中主要是議論文和說(shuō)明文,。
　　仔細(xì)閱讀題主要測(cè)試考生的閱讀理解能力,，包括理解主旨大意和重要細(xì)節(jié)的能力、推理判斷能力以及根據(jù)上下文推測(cè)詞義的能力等,。經(jīng)?？疾榧?xì)節(jié)題、主旨題、推理題,、態(tài)度題和語(yǔ)義題,。
　　注意事項(xiàng)：
　　(1) 同義替換在歷年四六級(jí)仔細(xì)閱讀題中，正確選項(xiàng)通常不會(huì)直接采用原文的表達(dá)方式,，即使出現(xiàn)了原文的部分詞句,，關(guān)鍵詞也往往會(huì)換成其他同義的表述。
　　(2) 概括歸納它并不限于主旨大意題,，其他題型有時(shí)也適用,，比如觀(guān)點(diǎn)態(tài)度題和推理判斷題。
　　(3) 反著考例如,，原文說(shuō)"A比B重要",，題目問(wèn)"B和A相比怎樣?"，答案是"B是次要的",。有時(shí),，題目使用與原文相反的句式(例如: 原文用主動(dòng)句，題目卻用被動(dòng)句),；有時(shí),，題目使用與原文相反的邏輯關(guān)系(比如: 原調(diào)原因，而題目問(wèn)結(jié)果),。
　　(4) 緊扣主題有些題目以wh-開(kāi)頭,，它們看似是細(xì)節(jié)題，但是短時(shí)間內(nèi)又不能找到原文相應(yīng)細(xì)節(jié)作為依據(jù),。遇到這種題時(shí),，可選與文章主題關(guān)系密切的選項(xiàng)。