學習口語不僅可以幫助學生培養(yǎng)良好的語感,，提高英語成績,，還可以提高自身的語言表達能力和思維能力。因此,，英語的學習離不開口語的學習,。對于學生來說，英語口語學習不夠深入,，沒有良好的語言環(huán)境,。那么，在這種情況下,，如何學習英語口語呢?
　　先模仿
　　對于低年級的學生來說,，英語口語的學習比較困難，但是比較善于模仿,，心態(tài)單純,，所以學習過程變得自然，這是他們學習英語口語有利的地方,。
　　首先,，學生應該模仿純正的英語錄音，對錄音中的對話有一個大致的印象,。首先,，學生應該以體會為主，感受英語語音的美和節(jié)奏，逐步形成語感,。
　　在開始模仿時,，要注意思想感情的統(tǒng)一，不僅僅是模仿英語發(fā)音,，還要模仿態(tài)度,、語氣、語調(diào),，調(diào)動學習情緒,，走進情境才能真正掌握，從而達到模仿的目的,。
　　反復練習
　　做任何事都沒有捷徑,，只有不斷努力，我們才能成功,，很多學生在開始的時候覺得一直重復幾個句子很無聊,，但是如果他們沒有學好基本的句子，又怎么能流利地表達呢?
　　我們可以通過不斷的重復練習來強化英語發(fā)音在頭腦中的印象,，形成口腔肌肉的記憶慣性,，保證發(fā)音的準確性。因此,，在英語口語學習中反復練習是非常必要的。
　　實際運用
　　在英語課堂的學習過程中,，很多學生害怕犯錯,，緊張，不愿意開口說英語,，甚至逃避口語練習的機會,。但是越是這樣，我們越需要加強練習,，否則永遠不會取得進步,。
　　針對這種情況，教師應該鼓勵和引導他們開口,。此外,，應該努力改進自己的教學方法，這樣學生可以放松和緩解心理壓力,。教師可以從學生感興趣的話題出發(fā),，引導學生主動嘗試用英語進行交流。