考研復習,，效率很重要。如果光有復習時長,，卻沒有真正學進去的話,，也是在浪費時間,。這里有三個提高復習效率的小方法，希望能幫到大家,。
　　一,、，在不同的地方學習
　　建議大家不要總是待在同一個地方學習,，在不同的地方學習有助于增強多樣性,，這種豐富多樣的經(jīng)歷能提高學習效果。很多實驗表明,，只要學習者待在兩個以上不同地方學習,，回憶起來當天學習知識點的可能性比較大。多樣性有助于產(chǎn)生豐富的聯(lián)系,，這種在不同背景下產(chǎn)生的聯(lián)系甚至勝過有意識思考時產(chǎn)生的聯(lián)系,。因此同學們可以在圖書館、教室,、走廊,、宿舍內(nèi)有效學習哦~
　　第二，不要同時完成幾個任務,，但要同時學習幾個科目
　　看似自相矛盾,，其實不然。大量的研究發(fā)現(xiàn),，除了多年來我們一直在做的極少數(shù)日常工作,，人類的大腦無法同時完成兩種不同的任務。因此,，盡管可以邊走路邊說話,，卻無法邊看電視邊看書。而是要不斷的進行兩者交替,，提高學習效率,。同時學習兩門或更多的科目能夠促進整合，交叉學習,，換換腦子,，更高效。
　　第三,，測試的效果勝過排練
　　越來越多的數(shù)據(jù)顯示,，如果測試自己一個詞匯，即便錯了,，也比一遍遍重復這個詞匯學到的東西要多,。當我們強迫自己深入挖掘大腦時，這種搜尋、試圖會議,、拼湊行為會構(gòu)建一種牢固穩(wěn)定的聯(lián)系,，而這種聯(lián)系是無法通過簡單的重復產(chǎn)生的。因此,，在復習中我們要多做練習題,，模擬題，試錯的過程比重復幾遍的知識點更有效果,，千萬不要以為做題是在浪費時間!
　　還要闡述,、聯(lián)系并建立連接，也就是要通過同學們互相提問,、糾錯,，來探尋知識點，提高記憶的準確性,。我們會記得知識點呈現(xiàn)的節(jié)奏、含義,、及串聯(lián)相關(guān)知識而更加抓住核心關(guān)鍵詞本身,，這種通過聯(lián)系提問的方式建立起來的知識系統(tǒng)，相對來說是比較穩(wěn)固且長效的,，以后回憶起來的可能性也比較大,。