家長要想提高孩子感統(tǒng)訓(xùn)練效果，應(yīng)該遵循什么樣的目標(biāo)和步驟,？孩子感統(tǒng)訓(xùn)練具有正面意義：學(xué)習(xí)有效的習(xí)慣是建立孩子自信心,！正面的意義：通過幫助孩子建立起自信心。引導(dǎo)孩子克服內(nèi)心的依賴性,，通過自我教育,，幫助孩子逐漸建立起自信心,。標(biāo)準(zhǔn)是：要讓孩子盡量有信心,，并且要確立信心的重點(diǎn)；平時注意培養(yǎng)孩子的信心,，通過不斷練習(xí),，不斷提高，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。
　　作為家長,，如何讓孩子更專業(yè)，讓孩子更幸福,，讓孩子更多的與自己相關(guān),，我認(rèn)為我們還是需要采取各種不同的辦法，不僅在成長道路上,，孩子們也需要在不同的環(huán)境里學(xué)習(xí)到知識,，更需要能在教育的過程中了解到文化、情感和道德的方面,。相信他們在將來的教育道路上會游刃有余,，為孩子們提供更加寬松的環(huán)境與更多的資源。
　　選擇書面技能：語言學(xué)理論知識,，目的是培養(yǎng)孩子有著良好的語言習(xí)慣,，學(xué)會從孩子的說話、思考和傾聽中得到智慧,?？谡Z修飾技能：口語手段，目的是培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)能力,。眼睛修飾技能：眼睛技巧,。神采修飾技能：語言學(xué)理論知識,，目的是培養(yǎng)孩子的聽力、說話和思考能力,。
　　前言感統(tǒng)是一個實(shí)用,、科學(xué)的運(yùn)動，感統(tǒng)循序漸進(jìn)的逐漸培養(yǎng)起的一項強(qiáng)有力的運(yùn)動,。適宜于小孩出生后出現(xiàn)的各種感覺神經(jīng)癥,、殘疾、緊張,、逆反等情況,。心理康復(fù)科學(xué)的安全性、科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)性,、安全系統(tǒng)性和靈活性等特點(diǎn),，更能加強(qiáng)小孩的心理和感覺統(tǒng)合。相對于傳統(tǒng)的檢查,、體檢,、診斷方法，靈活性的多種多樣性能夠彌補(bǔ)與感統(tǒng)能力,、分析能力,、對表象的判斷能力等不足。靈活,、有效地解決以下問題,。