專升本復(fù)習(xí)過程中,，很多同學(xué)往往是為了做題而做題，比如一天刷完多少道題就感覺完成了學(xué)習(xí)任務(wù),。但題目不是做完就完了,，弄清每道題目的知識(shí)點(diǎn)才是關(guān)鍵。
　　一,、正誤對(duì)比,，找出差異
　　做完題目之后不光要對(duì)答案,，在知道了為什么正確答案是對(duì)的的基礎(chǔ)上，還要知道為什么自己的做錯(cuò)了,，也就是要找出自己做錯(cuò)的原因,。掉入了命題人的陷阱要知道命題人的陷阱布置在了哪里，為什么要用這個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)來迷惑我們,，設(shè)置這個(gè)陷阱用的套路是偷換概念還是以偏概全?這些問題我們要在對(duì)比的過程中適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行歸納總結(jié),。
　　二、選項(xiàng)代入原題再分析
　　在回顧錯(cuò)題時(shí),，把選項(xiàng)代入原文重新閱讀也是很有必要的一個(gè)步驟,。正確選項(xiàng)代入原文，要通過上下文之間的銜接來感受,，正確的表達(dá)形式是什么,，提醒自己今后在做題的時(shí)候?qū)τ谶@種思維方式要多加注意。
　　相反的,，錯(cuò)誤選項(xiàng)代入原文,，代入的多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一道錯(cuò)題錯(cuò)誤點(diǎn)竟然都很相似,，所以以后遇到這種錯(cuò)誤的表達(dá)方式就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了,。
　　三,、批量分析錯(cuò)誤選項(xiàng)
　　當(dāng)同學(xué)們做的題目積累到了一定數(shù)量的時(shí)候,，我們就可以把做過的所有錯(cuò)題放到一起來批量分析。這樣容易看出來我們犯錯(cuò)重點(diǎn)原因,，到底是因?yàn)椴唤?jīng)意誤會(huì)了原文的意思,，還是在思考方式上出現(xiàn)了問題，這些都是大家能夠通過批量分析錯(cuò)題所能分析出來的,。只有知道了我們?yōu)槭裁磿?huì)犯錯(cuò)之后,，才能從根本上做出補(bǔ)救和改變。
　　四,、換位思考提高做題效率
　　如果你是命題人,，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你想要怎么出題，怎樣才能考住學(xué)生,，需要?jiǎng)觿?dòng)腦子又不至于完全做不出來,。如果我們只是單純地從考生的角度來思考錯(cuò)誤的選項(xiàng)，很可能百思不得其解,。
　　而當(dāng)我們通過一系列的訓(xùn)練,，才能夠從命題人的角度和思路把握好選項(xiàng)的時(shí)候，我們才能知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,。