托福備考,，考情回憶，12月一,、場托?？剂松?？讓我們一起來完整回顧一下啊,！在備考的時候,，要多參考一下以前的考試內(nèi)容，這樣才能準備的全面,，下面讓我們來看一看吧,。
口語TASK 1 學生使用社交媒體是否應該受到家長的？ TASK 2 閱讀文章： 學校提議:設定不同的返校日期,，因為這樣可以分散人流,，避免同一天返校造成混亂，而且分流返校會有志愿者幫忙,。 聽力： 贊成,，可以減緩電梯壓力，尤其住高層的學生可能需要花費大量的時間等待電梯,，這樣可以減少時間的消耗,，而且作為志愿者可以結(jié)交新的朋友，可以鍛煉自己的能力,。 TASK 3 講座主題： 心理學 內(nèi)容： 運用激勵法去做一些平時比較抵觸但卻有用的事情
聽力例子： 1,、教授喜歡看書，但是不喜歡做家務,，所以激勵自己在做家務的時候才能看書
2,、教授喜歡看電影但是不喜歡健身，所以讓自己一邊健身一邊看電影 TASK 4 有兩種方法可以防止植物被過度啃食,，一種是植物再生能力的強與弱,，一種是植物本身不好吃或者不能吃。 例子： A. 草的根生在土壤中,，如果上面被吃掉,，還是有很快的再生能力，所以 吃掉上面也沒有關(guān)系,。 B. 新草長在枯死腐爛的老草里,，動物不會想要去吃。 寫作綜合寫作
冰川做淡水來源是否好,。
閱讀部分：
1,、運輸方便；
2,、不會傷害生態(tài)圈,；
3、節(jié)約成本
聽力反駁：
1,、運回的過程中有些因素難以把控,，比如風向不同,，可能會有風吹到不同的地方，比如可能相互發(fā)生碰撞,；
2,、運輸?shù)臅r間周期比較長，冰山會融化,，里面的鹽可能會融入pole到水里面,，傷害里面的生物，危害pole的生態(tài)圈,；
3,、冰山的體積比較大，所以還需要用機器把他們切割成小塊,，這樣看來的話也不是很經(jīng)濟,。
獨立寫作
當有人來咨詢反饋意見時，我們應該先反饋積極意見還是先反饋消極意見,。
Task 1.城市有塊空地應該怎么利用,？你建議建公園還是建有利于人們經(jīng)濟發(fā)現(xiàn)的建筑？
Task 2.學校要在操場開運動項目給運動員,，但是要收費,。女同學覺得是個好主意，因為可以擁有執(zhí)教經(jīng)驗,，現(xiàn)在沒有這樣的機會，她自己親身實踐,，然后項目收的費用可以種草坪,，讓操場更好坐。
Task 3.講了一個評估,，評估是否會對周圍的事物有影響嗯嗯觀點,；聽力例子是一個建筑公司選了一個濕地的地方去蓋房子，因為沒用這個評估,，導致因為蓋樓要填埋濕地,，但濕地對環(huán)境更有幫助，防止泛濫,，不能填,，所以這公司得換地方蓋樓了。
Task 4.一種新奇的事務,，兩種情況不works,，分別是如果條件不允許，例子是游客用自己帶的食材做湯,，這種食材在當?shù)貨]有,，好也不可能是普通的食材,；第二種是當?shù)匾呀?jīng)有類似替代物的例子，但是游客帶了很好聽的弦樂器去,，但當?shù)匾呀?jīng)有了類似的,，會不會被替代的問題。
聽力Conversation：
1 話題分類：學生和圖書館管理員
內(nèi)容回憶：女生與慈善演講動畫與皮影戲,；
2 內(nèi)容回憶：一個同學早退,，然后找教授問植物學上的事情的談話。
Lecture
1 話題分類：建筑類
內(nèi)容回憶：建筑設計 force by wind 的原理,；
2 話題分類：藝術(shù)類
內(nèi)容回憶：關(guān)于埃菲爾鐵塔和新藝術(shù)運動的過程,；
3 話題分類：天文類
內(nèi)容回憶：講流浪行星的發(fā)現(xiàn)和是否存在生命的介紹。
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