你好這位網(wǎng)友，小升初語(yǔ)文科目的知識(shí)點(diǎn)可以歸納為：
一,、表達(dá)方式：記敘,、描寫(xiě),、抒情,、說(shuō)明、議論,。
二,、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比,、烘托,、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng),、欲揚(yáng)先抑,、托物言志、借物抒情,、聯(lián)想,、想象、襯托(正襯,、反襯),。
三、修辭手法：比喻,、擬人,、夸張、排比,、對(duì)偶,、引用、設(shè)問(wèn),、反問(wèn),、反復(fù)、互文,、對(duì)比,、借代、反語(yǔ),。
四,、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物,、事情的起因,、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,。
五,、記敘順序：順敘、倒敘,、插敘,。
六、描寫(xiě)角度：正面描寫(xiě),、側(cè)面描寫(xiě)
七,、描寫(xiě)人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作,、神態(tài),、心理、外貌,。
八,、描寫(xiě)景物的角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),、味覺(jué),、觸覺(jué)。
九,、描寫(xiě)景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫(xiě)靜),、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn)),。
十,、描寫(xiě)(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接)
十一,、敘述方式：概括敘述,、細(xì)節(jié)描寫(xiě)
十二、說(shuō)明順序：時(shí)間順序,、空間順序,、邏輯順序
十三、說(shuō)明方法：舉例子,、列數(shù)字,、打比方、作比較,、下定義,、分類別,、作詮釋、摹狀貌,、引用,。
十四、小說(shuō)情節(jié)四部分：開(kāi)端,、發(fā)展,、高潮、結(jié)局
十五,、小說(shuō)三要素：人物形象,、故事情節(jié)、具體環(huán)境
十六,、環(huán)境描寫(xiě)分為：自然環(huán)境,、社會(huì)環(huán)境
十七,、議論文三要素：論點(diǎn),、論據(jù)、論證
十八,、論據(jù)分類為：事實(shí)論據(jù),、道理論據(jù)
十九、論證方法：舉例(或事實(shí))論證,、道理論證(有時(shí)也叫引用論證),、對(duì)比(或正反對(duì)比)論證、比喻論證
二十,、論證方式：立論,、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù),、論證)
二十一,、議論文的文章結(jié)構(gòu)：總分總、總分,、分總;分的部分常常有并列式,、遞進(jìn)式。
二十二,、引號(hào)的作用：引用;強(qiáng)調(diào);特定稱謂;否定,、諷刺、反語(yǔ)
二十三,、破折號(hào)用法：提示,、注釋、總結(jié),、遞進(jìn),、話題轉(zhuǎn)換、插說(shuō)。
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某句話在文中的作用：
1,、文首：開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文,、小說(shuō))，埋下伏筆(記敘文,、小說(shuō)),，設(shè)置懸念(小說(shuō))，為下文作輔墊,；總領(lǐng)下文,。
2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文,；總結(jié)上文,。3、文末：點(diǎn)明中心(記敘文,、小說(shuō)),；深化主題(記敘文、小說(shuō)),；照應(yīng)開(kāi)頭(議論文,、記敘文、小說(shuō)) ,。
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修辭手法的作用： (1)它本身的作用,；(2)結(jié)合句子語(yǔ)境。
1,、比喻,、擬人：生動(dòng)形象；答題格式：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了 對(duì)象 特性,。
2,、排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣,、一氣呵成等,；答題格式：強(qiáng)調(diào)了 對(duì)象 特性
3、設(shè)問(wèn)：引起讀者注意和思考,；答題格式：引起讀者對(duì) 對(duì)象 特性的注意和思考反問(wèn)：強(qiáng)調(diào),，加強(qiáng)語(yǔ)氣等
4、對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……
5,、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣句子含義的解答：這樣的題目,，句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比,、借代,、象征等表現(xiàn)方法,。答題時(shí)，把它們所指的對(duì)象揭示出來(lái),，再疏通句子,，就可以了。
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某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?動(dòng)詞：不行,。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫(xiě)出了…… 形容詞：不行,。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫(xiě)了…… 副詞(如都，大都,，非常只有等)：不行,。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了……的情況(表程度，表限制,，表時(shí)間,，表范圍等)，換了后就變成……,，與事實(shí)不符,。
一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么?不能。因?yàn)?1)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深,、由表入里,、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致(2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣,，不能互換。
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段意的歸納：1.記敘文：回答清楚(什么時(shí)間,、什么地點(diǎn))什么人做什么事格式：(時(shí)間 地點(diǎn)) 人 事,。
??????????? 2.說(shuō)明文：回答清楚說(shuō)明對(duì)象是什么，它的特點(diǎn)是格式：說(shuō)明(介紹) 說(shuō)明對(duì)象
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最后祝您的孩子考試順利,！
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