下半年公共英語考試即將來臨，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎,？ 難過的關(guān)卡，就是詞匯問題了,。 不少家長表示困惑,，為什么別人學(xué)霸可以做到記下單詞熟悉運(yùn)用，而自家孩子還卡在即背即忘的瓶頸,？ KET的詞匯量要求大概是1500-1800左右,，PET一般是3000-3500左右。孩子在準(zhǔn)備KET考試的過程中,，需要記憶大量單詞,、熟練單詞的運(yùn)用。 孩子不僅要會(huì)背單詞,，還要會(huì)使用單詞,。
? ? ? ?那么，針對(duì)KET/PET 考試,，有效背單詞的核心秘訣是什么呢,？
? ? ?? 單詞要?dú)w類,，聯(lián)想記憶更深刻,。
　　通過核心單詞一通亂背，并不能真正的掌握單詞,?？梢越栌靡恍┞?lián)想法或者分類法，將單詞系統(tǒng)歸類,，更系統(tǒng)更牢固地記單詞,。例如，有些簡單的動(dòng)詞往往有多個(gè)搭配和意思,，比如“get”,get up ,、get dress、get on,、get off...這時(shí)候就可以把他們串聯(lián)起來,，歸納到筆記本同一個(gè)地方上了。 同時(shí)可以利用聯(lián)想法,，鼓勵(lì)孩子在記單詞的時(shí)候聯(lián)想相關(guān)情景的單詞,。 如：dish(盤;餐具),進(jìn)而立馬聯(lián)想table、dinner,、butter,、coffee,、orange...這樣不僅能記的更多，在口語,，寫作上的調(diào)用能力也會(huì)有很大的提升,。嘗試說出單詞的英文意思
　　單詞的記憶，純粹靠死記硬背是行不通的,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)語言,，離不開 語境的結(jié)合 。 因此,，建議同學(xué)們可以 在閱讀中去熟悉詞匯,。 對(duì)于備考時(shí)間比較短的同學(xué)們來說 ，可以在做真題的時(shí)候,，聽力,、閱讀的單詞中都有句型和語境，生詞能夠給孩子留下深刻的印象,，可以督促孩子把這些生詞全統(tǒng)計(jì)下來,，方便后續(xù)背誦默寫運(yùn)用，那掌握到詞匯就更多了,。 如果備考時(shí)間充裕,，家長們可以鼓勵(lì)孩子閱讀英文著作，一般都有中文對(duì)照的,，盡量是閱讀完一個(gè)完整的篇章段落再對(duì)照中文,。當(dāng)背過的核心詞匯，在實(shí)際語境中再次出現(xiàn)時(shí),，孩子對(duì)單詞的記憶會(huì)加深,，而且理解得更深刻。這時(shí)也要注意整理生詞,，將遇到的詞語進(jìn)行分類,，使它們之間產(chǎn)生關(guān)聯(lián)和順序，形成有序記憶,，孩子記得更牢,。 達(dá)到一定水平后，在閱讀的過程中,，孩子養(yǎng)成了根據(jù)語境猜意思的能力,，因?yàn)樗呀?jīng)可以根據(jù)詞根和類似的詞匯發(fā)展出自己擴(kuò)大詞匯量的能力了。
? ? ? ?不斷重復(fù),，大量練習(xí)
　　在記單詞的過程中,，除了要保證有量的輸入以外，還要不斷重復(fù),，大量練習(xí)
　　對(duì)于單詞的記憶,，要注意回顧總結(jié),，反復(fù)記憶，不管當(dāng)時(shí)記得多牢,，如果記住之后就再也看不見它,，忘的肯定比記的快。
　　所以記單詞的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是不斷拿出聽寫本看看,，哪些寫錯(cuò)了錯(cuò)在哪,。學(xué)習(xí)一個(gè)生詞的時(shí)候，記住不忘的辦法是用它去造句,。練習(xí)口語與寫作的時(shí)候,，有可以嘗試用單詞本里面記錄的單詞。用這個(gè)單詞的不同時(shí)態(tài)或意思去造10個(gè)句子,，一定比死記硬背記得牢,。