什么是大學(xué)？是人生追求和依念的精神圣地,。大學(xué)有什么專業(yè),？土木工程、金融,、會(huì)計(jì),、法學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)......還有 漢語(yǔ)言文學(xué),！
　　覺(jué)得漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)沒(méi)什么好學(xué)的,？
　　NO NO NO！
　　漢語(yǔ)言文學(xué)有壓死駱駝的兩根稻草,，堪稱“漢語(yǔ)言兩大巨頭”
　　現(xiàn)代漢語(yǔ)和文學(xué)概論
　　羨慕漢語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)生沒(méi)有高數(shù)的摧殘,？
　　大錯(cuò)特錯(cuò)！
　　漢語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)生在國(guó)際音標(biāo)中水深火熱,，在擦音,、塞擦音、塞音中摸爬滾打,，南方的同學(xué)在兒化音里掙扎,，北方的同學(xué)在“po”念成“pe”里絕望
　　對(duì)于不學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，214是什么,？只是數(shù)字,。
　　對(duì)于學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言的同學(xué)來(lái)說(shuō)，214是什么,？是上聲,！
　　學(xué)拼音的時(shí)候是一聲二聲三聲四聲，到了現(xiàn)代漢語(yǔ)就是陰平陽(yáng)平上聲去聲,！
　　這輩子你有沒(méi)有為誰(shuí)拼過(guò)命,？漢語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)生必須站出來(lái)！
　　上課一時(shí)爽,，期末火葬場(chǎng),，請(qǐng)用英語(yǔ)和漢語(yǔ)舉例說(shuō)出現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn)
　　有人不能區(qū)分“長(zhǎng)征”和“長(zhǎng)針”、“爛泥”和“爛梨”,、“宗旨”和“終止”這是什么原因?qū)е碌?，如何糾正他們,？
　　接下來(lái)讓我們來(lái)聊聊什么是文學(xué)概論
　　文學(xué)概論
　　《文學(xué)概論》是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的一門必修的基礎(chǔ)課。課程內(nèi)容包括文學(xué)觀念,、文學(xué)語(yǔ)言組織,、文學(xué)形象系統(tǒng)、敘事作品,、抒情作品,、文學(xué)的風(fēng)格、文學(xué)創(chuàng)作,、文學(xué)接受,、文學(xué)的源流等方面知識(shí)。這些方面構(gòu)成了文學(xué)理論的基礎(chǔ),。
　　你問(wèn)我上文學(xué)概論課是什么狀態(tài),？

　　你感覺(jué)老師在和你傾訴，在和你海闊天空,、旁征博引,、天花亂墜，但是,！期末考試的時(shí)候,，關(guān)于文學(xué)概論的題該有的都有。
　　名詞解釋：為什么文學(xué)起源上的“勞動(dòng)說(shuō)”比其他學(xué)說(shuō)有更大合理性,？什么是文學(xué)的審美意識(shí)形態(tài),？文學(xué)的審美意識(shí)形態(tài)屬性表現(xiàn)在哪里？
　　以上兩大專業(yè)課是漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)生的痛,，請(qǐng)大家善待身邊學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)的同學(xué),，給漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的同學(xué)多一點(diǎn)關(guān)懷? 多一點(diǎn)愛(ài)。但是,！漢語(yǔ)言文學(xué)有助于增加人文素養(yǎng),；有助于提高思想品質(zhì)；有助于充實(shí)精神世界,；有助于提高實(shí)踐能力,，綜合性發(fā)展。
　　它能使我們了解中國(guó)古代文化,，對(duì)古代漢語(yǔ),、現(xiàn)代漢語(yǔ)等有更深層、更專業(yè)的了解,。它能帶領(lǐng)我們進(jìn)入外國(guó)文學(xué)的門徑,，接受古今中外人類智慧的光輝?！∷酝瑢W(xué)們要以更加飽滿的熱情來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)呀,！