翻開任何一本高考溫習材料,，咱們都會發(fā)現：簡直一切材料都以歷屆高考真題作為典型例題和操練題，用來顯現材料的高質量,。高考真題是備戰(zhàn)高考比較常見,，也是很名貴的材料。但為什么一套高考真題,，不同人做,，提分的作用不同？預祝大家考試順利通過,。
　　首要,，得說說為什么高中生需求重復做高考真題。很簡略,，高考真題代表的是考點和題型趨勢,，能力強的教研團隊還能從多年的高考真題中總結出出題規(guī)則呢！
　　而且,，高考真題是由一群專家級出題人花費大半年的時刻,，封閉式制造而成，其質量能秒殺市面上的任何一套操練題,。做高考真題就像是和高手過招,，“招式”見得多了，天然更簡略解得其間的微妙。
　　具體來講,，做高考真題有四大作用
　　1. 打破要點內容
　　在高考中,，總有那么一部分常識是必考、易考,、?？嫉摹W生有的放矢地學好這些常識點,，更簡略拿分,。在重復操練真題的進程中，要點內容由于呈現的頻率高,，被操練的次數多,，把握也會更好。
　　2. 查驗學習作用
　　每年的高考真題在出題視點,、題量,、題型、難度等方面都進行了充沛考慮和精心設計,，是比較好的查驗標題,。每次做真題，都是一次查驗學生常識水平的**時機,。捉住這個時機,，充沛發(fā)掘做題進程中反應出的常識點把握方面的缺漏，對學習大有裨益,。
　　3. 把握出題思路
　　真題是由出題專家依據學生的習氣思維和做題習氣制造的,，長于捉住大都學生在某一常識點上的矮處，以便讓優(yōu)秀學生鋒芒畢露,。經過真題研討與操練,，在做題進程中不斷總結和領會，了解出題專家的思路,，知道他們是怎樣設置“圈套”,，作用肯定馬到成功。
　　4. 進步實戰(zhàn)經驗
　　做高考真題,，還能讓學生提早領會高考的氣氛,，進步應試的實戰(zhàn)經驗。無論是考試時刻的把握,、解題辦法的靈活運用仍是答題進程的規(guī)范性,，這些都能夠在做真題的進程中得到練習，為實在的高考考試奠定根底,。
　　一輪溫習怎么運用真題
　　一輪溫習之所以重要,，原因首要在于 它是整個高三學年的根底和要害,，起到了承上啟下的作用。從一輪溫習的時刻跨度來說,，整個九月至次年二月都處于一輪溫習階段,；從常識整合視點來說，一輪溫習是學習新常識,，溫習舊常識的進程,；從溫習的廣度來說，一輪溫習橫掃了高考的一切常識點,。
　　在首輪溫習進程中，前期咱們還在學習新常識,，后期教師必定會帶領咱們“事無巨細”地用足教材,，將高中三年的一切常識點一過一遍，由于首輪溫習中力求尋求全面和常識的體系性,、完整性,、構建常識體系，力求做到常識無遺失,。
　　在這里要提示咱們,， 所謂將常識點過一遍并不是把平常學習過的常識簡略地重復一遍，而是要在對常識全體和各個單元常識部分之間的聯絡作細心的探求后,，按邏輯結構及常識之間的內在聯絡,，把平常所學的各個單元的、部分的,、渙散的,、瑣細的常識及解題的思維、辦法和規(guī)則進行縱橫聯絡,，“以線串珠”,，使之體系化、結構化,、網絡化,，從而將各部分常識進行有機的整合、構建常識的結構體系,，以構成全體的“認知結構”,、進一步完善學生的認知結構。
　　假如要將一切常識點把握,，必定需求習題的輔佐,，練習咱們的做題技巧，這時候教師會依據咱們的學習程度,，組織課后作業(yè),，一起咱們自己也需求依據本身的把握程度做相關專題練習，當然高考真題也該“進場”了！
　　這時,，怎么運用高考真題呢,？莫非要投身于題海中嗎？當然不是,！
　　假如你現在急于感觸高考題的風格,，必定有許多題不會做、會做錯,。咱們要做的僅僅認知高考真題,、了解高考題的出題風格，具體能夠總結哪些類型的標題常常會呈現在高考中,，近三年的高考題有哪些類似之處,，從這些高考試題中尋覓高考出題的風格。提早感觸高考試題,，但這些也僅僅練練手算了,，不要為過錯太多而損失決心。
　　其實關于真題,，很重要的是去研討,、去領會，做多少題,、做多少次并不是要點,，領會解題思路更重要。
　　二輪及三輪溫習怎么運用高考真題
　　二輪及三輪溫習做真題的意圖有兩個,，其一是查漏補缺,，體系查驗溫習作用，其二是提早進行高考演練,，堆集實戰(zhàn)經驗,。
　　在真題練習進程中，有以下幾個留意點：
　　1. 按年份做真題套卷
　　現在做真題首要是提早領會考試氣氛,，找一找考試的感覺,。因而拿某一年某個科意圖一套高考卷進行練習，以便能全方位感觸考試情形,。一般來說,，近五年之內的真題根本涵蓋了高考98%以上的常識點和考試信息，能夠更好的起到很好的查漏補缺作用,。
　　2. 每份卷子至少做2遍
　　首遍做真題時,，先依照高考時刻要求，徹底模擬考試的實在氣氛,。比方高考數學是上午9：00—11：30進行,，在練習時也能挑選相同或挨近的時刻段,，培育自己在該時刻段內對指定科意圖做題感覺，進步實戰(zhàn)水平,。答完之后,，做好考后試卷剖析，對錯題剖析錯因,，對難題概括總結,。
　　在第二遍做題時，能夠適當地削減20-30分鐘的答題時刻,，有意識地培育自己的答題速度,，以便在考場上能到達速度和準確率的完美平衡。對完答案后,，再次犯錯的部分便是自己簡略混雜的部分,，需求下功夫霸占一下。
　　高一高二生該怎么做真題
　　高考真題練習對高一高二學生也很重要,。高一高二適當地做一些真題對往后的學習會有協助。做真題時你會發(fā)現有許多題不會做,、會的做錯的狀況,，可是沒聯絡，你做真題的首要意圖是感觸高考題的風格,，夯實考點常識,。由于大大都狀況下，高考題的出題風格跟平?？荚嚰皡^(qū)域模擬考都不相同,，越早習慣高考題的出題風格，對你的學習越有優(yōu)點,。
　　1. 按常識點做題
　　關于高一高二生來說,，做高考真題并不是非要一張一套卷子來做，反而是一道題一道題來做作用更好,。找一些你正在學或許現已學過的常識點,，合作常識點做相應的高考題，看有沒有把握,，力求夯實根底,！高考試卷絕大大都都是“歲歲年年‘點’類似”，把握好這些相對安穩(wěn)的考點,，對今后高三的溫習很有利,。
　　2. 重復翻看，概括總結
　　歷年真題,，并不是做一遍就能夠它放一邊了,，一定要重復看,。看得多了,，就會發(fā)現常識點會以什么視點出題,，哪些是圈套，哪些是難點等等?，F在,，就能夠有意識地開端總結，對高考題的出題思路,、解題辦法等進行具體的比較剖析,。