今天小編為大家分享的是托福聽(tīng)力的難點(diǎn)題型解題原則技巧分享,文章包含了主旨題找線(xiàn)索遵循首尾原則,,文章結(jié)構(gòu)題按照順序原則記重點(diǎn),、推斷題必須把握好定義原則、細(xì)節(jié)題請(qǐng)舉例原則,,希望這篇文章對(duì)你們的學(xué)習(xí)有所幫助,,下面跟隨小編一起來(lái)了解一下吧,。
1,、主旨題找線(xiàn)索遵循首尾原則
眾所周知,絕大多數(shù)講座的行文方式都是由教授開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地講述通篇的主旨,,所以針對(duì)主旨題必須聽(tīng)明白的就是首段了,。結(jié)尾方式則比較多樣化,時(shí)而首尾呼應(yīng),,時(shí)而深化主題,,甚至有的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些和開(kāi)始不一致或者相反的結(jié)論,這時(shí)主旨題的正確選項(xiàng)則應(yīng)該從結(jié)尾處對(duì)應(yīng)獲得,。
2,、文章結(jié)構(gòu)題按照順序原則記重點(diǎn)
一般來(lái)講,如果聽(tīng)到類(lèi)似基數(shù)詞“one, two, three”,,或者序數(shù)詞“first, second, third”,,亦或像邏輯順序詞“to start off, to begin with, and, another, also, something else”。還有“yet another, last but not least, that’s when the concept of X comes into the picture”之類(lèi)的信息,,那么這篇講座的結(jié)構(gòu)一般就可以被輕松地定性為是“總分結(jié)構(gòu)”,,而且考生應(yīng)該了解,所有上述的提示詞之后必定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)分論點(diǎn),必須做記錄,,因?yàn)閷?duì)應(yīng)會(huì)考查細(xì)節(jié)題,。
3、推斷題必須把握好定義原則
一旦文章當(dāng)中出現(xiàn)了針對(duì)某個(gè)詞或者某個(gè)概念的定義性解釋?zhuān)敲催@個(gè)被解釋的詞或者概念一定我們筆記的重中之重,。因?yàn)檫@個(gè)詞對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)往往是一個(gè)完全陌生的概念,,而且對(duì)這個(gè)詞的理解程度很可能會(huì)直接影響我們對(duì)整篇文章的理解程度,因?yàn)槲恼碌钠渌糠只蛟S就是因?yàn)檫@個(gè)概念而展開(kāi)的,。很多推斷題就是基于某個(gè)定義而考查的,。
4、細(xì)節(jié)題請(qǐng)舉例原則
平時(shí)生活中我們舉例子的目的就是為了用一個(gè)具體的實(shí)例去解釋抽象的概念,,在托福聽(tīng)力中也不例外,。那么大家除了要聽(tīng)到“for instance, let’s take X as an example”這類(lèi)短語(yǔ),還要留意諸如“say, it can, one typical” 這類(lèi)詞,,而且一定要知道這些實(shí)際的例子到底是為了解釋哪個(gè)抽象的概念才存在的,,也就是說(shuō),一定要找出分論點(diǎn)和細(xì)節(jié)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,,切勿犯了張冠李戴的錯(cuò)誤,。題目方面可以設(shè)置成:在題干中給出分論點(diǎn),要求選出對(duì)應(yīng)細(xì)節(jié)的細(xì)節(jié)題;也可以設(shè)置成,,在題干中給出細(xì)節(jié),,要求選出對(duì)應(yīng)分論點(diǎn)的組織結(jié)構(gòu)題。