隨美術(shù)教育行業(yè)大環(huán)境的多樣化發(fā)展,美術(shù)生和家長們對于畫室選擇的標準,已經(jīng)不僅僅局限于成績和教學實力.尤其在今年疫情原因促使下,大家紛紛將很大一部分關注點放在畫室服務管理體系上.據(jù)數(shù)據(jù)顯示,眾多美術(shù)生在對長沙金律美術(shù)教育培訓學校成績表示認可的同時,對其背后的服務管理體系同樣表示肯定.

長沙金律美術(shù)教育培訓學校,在今年湖南省美術(shù)聯(lián)考中,所有參考的金律學子中%成績都超過230分.其中,還有一部分學子成績是遙遙領先,處于全省高分榜單的前列位置.這一優(yōu)異成績的背后,金律美術(shù)教育培訓學校的管理體系起到多大助力作用呢?首先,長沙金律美術(shù)教育培訓學校在校園環(huán)境中,時刻注意學習環(huán)境對學員學習中,所起到的潛移默化的作用.因此,不僅在學校建筑內(nèi)部注重藝術(shù)感的裝飾,更將藝術(shù)元素融入校園環(huán)境.使得美術(shù)生在日常美術(shù)訓練中,處于優(yōu)越的學習環(huán)境.更好更快的助力美術(shù)學子個人專業(yè)實力的提升.

同時,家長對于孩子而言,除了專業(yè)成績的提升,學員的安全問題同樣是重視方向之一.長沙金律美術(shù)教育培訓學校,為保證每一位學員健康安全,校園內(nèi)部實行嚴格的封閉式管理.不經(jīng)負責老師允許,所有學員禁止隨意外出.并且上課期間,有專門的老師對每位學員的出勤狀況進行登記核查.如有特殊原因,學校需和學員家長進行具體確認,經(jīng)學校和家長的雙方批準才可以批假.如此,既避免學員在外期間安全事故的發(fā)生,也可讓家長無后顧之憂.

不止于此,長沙金律美術(shù)教育培訓學校在每位學生和家長三方間,建立了穩(wěn)定家校合作關系.學校方面,老師會定期向家長匯報學員們學習和生活情況,不僅校園中裝有24小時監(jiān)控設備,教室中同樣有完善的監(jiān)管設備,家長可以隨時查看監(jiān)控視頻,監(jiān)督學員在校學習情況,真正做到學員們在校期間的透明化管理.三方互動之下,家長也可避免因為信息的隔斷,而和孩子之間產(chǎn)生信息交叉,面對孩子的藝考感到束手無策.了解實時狀態(tài)或是資訊,則可和學校一起,為學員們更好更快的專業(yè)發(fā)展做出針對性努力.

從環(huán)境到監(jiān)管體系,長沙金律美術(shù)教育培訓學校很好的將專業(yè)進步和安全保證相結(jié)合,不管是嚴謹性或是責任感,都受到學員家長們的一致好評.甚至可以說在服務管理體系上,長沙金律美術(shù)培訓學校很大程度上處于領先位置.相信在未來的不斷完善發(fā)展中,金律學子高標準的管理中,都將在成績上收獲意外的驚喜.