此前,廣州創(chuàng)藝畫室因在今年聯(lián)考中再次拿下狀元位置,而受到廣州地區(qū)美術(shù)生們的高度關(guān)注,其背后優(yōu)異的師資力量也成為行業(yè)關(guān)注的重點之一.眾所周知,師資作為教育品牌的內(nèi)在核心,對品牌發(fā)展起著至關(guān)重要的作用.那么今天,就和小編一起來探究廣州創(chuàng)藝畫室創(chuàng)始人林成龍林校長的藝術(shù)教學.

作為現(xiàn)在美術(shù)教育一線的色彩名師,林校長進入美術(shù)教育行業(yè)已有13年時間,自2007年以色彩滿分全國第三的成績被廣州美術(shù)學院錄取之后,同年考取了四川美術(shù)學院的造型專業(yè)第十名.如此耀眼的成績,可見林校長他本身的藝術(shù)水平與審美素養(yǎng),在同批考生中,都是遙遙領(lǐng)先的存在.他的作品色彩渾厚,感染力強,其中多幅作品被留校收藏.同樣也是從那年起他開始從事美術(shù)考前培訓事業(yè).這十余年的教學經(jīng)驗積累,使他擁有了一套非常成熟的色彩教學體系,帶領(lǐng)了數(shù)百名學員成功考取了中央美術(shù)學院,、中國美院,、廣州美院等國內(nèi)知名院校.而其自己也已連續(xù)多年受聘任"廣東力量"廣東省美術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)提高班的色彩名師.在現(xiàn)今美術(shù)教育行業(yè)中,是當之無愧的領(lǐng)路人.

談起自己是如何走上美術(shù)之路時,林成龍林校長表示,其父親就是一名美術(shù)人,是他的啟蒙老師,選擇美術(shù)最深的根源是一種對傳承手藝的情懷,從起步到途中,都是父親帶動了他的夢.林校長也說到整個過程中,父親給了自己很多鼓勵,其中父親說過:"只要你認真學兩年,考上廣州美術(shù)學院,不難的",為此,林校長也一直簡單而堅定的奔著這個目標從被動變?yōu)橹鲃?更認真更積極投入到美術(shù)的世界里.秉承對美術(shù)的執(zhí)著,最終成就今天的行業(yè)領(lǐng)軍人.

而面對這一路的奔跑,面對自己這十三年的教育生涯,是怎樣定義成長的呢?有什么樣想法呢?林校長說:"我眼中的成長意味著一路勇敢,一切事情的發(fā)展都是從簡單到小成就再到成規(guī)模,其中必然會經(jīng)歷更多挫折,個人在中間也不斷改變自己的思想方式,但只要保持一路勇敢,前路艱辛亦精彩."勇敢直行,肆意生長,是他的生活態(tài)度.那么在畫室的日常教學中,林校長又是什么樣的態(tài)度呢?

林校長表示,老師在專業(yè)教學上,首先要有一套清晰完整的思路,做到易懂易學,能夠讓孩子們在短時間里接受的最快.其后主要的還是懂的如何更好的和孩子溝通,需要和孩子敞開來聊.所以課堂上,他比較注重課堂幽默的氛圍,只有走進學生,知道學員們喜歡的點是什么,才能真正的幫助他,從而以同理心和專業(yè)帶動夢想.

其實,就像林校長本身對待美術(shù)的態(tài)度一樣,簡單而真摯.對待教學也一樣,始終堅持一切事情都是從簡單開始的,專注每個細微的細節(jié)之處,保持對待事情的簡單專注.不斷在藝術(shù)的道路上越走越好.而在林校長對美術(shù)對教學的不斷專研中,相信也將有越來越多的創(chuàng)藝學子,走進頂端院校,將有越來越多的優(yōu)秀人才,在林校長的帶領(lǐng)下,在美術(shù)教育的行業(yè)里繼續(xù)放光發(fā)熱.