廣州正美術(shù)畫(huà)室宮鵬飛:繪畫(huà),從第三者高度觀照生活

  "藝術(shù)源于生活,高于生活",對(duì)于繪畫(huà)藝術(shù)來(lái)說(shuō),廣州正美術(shù)畫(huà)室的創(chuàng)始人,宮鵬飛則認(rèn)為,繪畫(huà)就是從第三者的高度觀照生活.近年來(lái),廣州正美術(shù)畫(huà)室在美考戰(zhàn)場(chǎng)屢屢有非常突出表現(xiàn),也得到了一大波美術(shù)學(xué)子的肯定與關(guān)注,而回歸到美術(shù)本身,以及美術(shù)教育本質(zhì)上,作為畫(huà)室創(chuàng)始人,他是怎么看的呢?

   宮鵬飛,2008年從廣州美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系畢業(yè),隨后2012年至2015年間在廣美油畫(huà)系繼續(xù)攻讀,并拿下碩士學(xué)位,接觸美術(shù)已有二十余年時(shí)間,美術(shù)功底所達(dá)到的高度可想而知,現(xiàn)今不僅是廣州市美術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),更是美術(shù)圈金筆獎(jiǎng)第四屆校長(zhǎng)評(píng)委.不僅僅擁有非常扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),更有十分鮮明的個(gè)人藝術(shù)風(fēng)格,以及獨(dú)到的審美眼光.

   于他而言,這場(chǎng)生命是在藝術(shù)中修行,是關(guān)于靈魂起舞,關(guān)于擁抱世界.熟人眼中的宮鵬飛的是屬于"人來(lái)瘋"的類(lèi)型,實(shí)際上私下的他,則是安靜與細(xì)膩的,時(shí)常思考對(duì)藝術(shù)的感觸以及對(duì)人文的理解.對(duì)于藝術(shù)本身,他表示,在光影變化中,藏著一切存在的消逝與-,所有的感情都是一瞬間的花火,就像"人無(wú)法兩次踏入同一條河流",在時(shí)間流逝中,我們需要中藝術(shù)的形式記錄這種存在.攝影是,繪畫(huà)也是.

因此在廣州正美術(shù)畫(huà)室的日?；A(chǔ)教學(xué)里,宮鵬飛更加注重寫(xiě)生,給學(xué)員們帶來(lái)的進(jìn)步和成長(zhǎng).他說(shuō):"我希望把內(nèi)心美好的體驗(yàn)分享給大家,期待所有學(xué)員都能夠在陽(yáng)光、蟲(chóng)鳴中,真實(shí)的感知體悟藝術(shù)與生活的意義,如此,對(duì)他們本身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和藝術(shù)風(fēng)格的養(yǎng)成,也將有非常大的幫助."

對(duì)于美術(shù)教育,他同樣已有近20年的經(jīng)驗(yàn),是廣東力量第二屆,、第三屆名師,其教學(xué)實(shí)力與教學(xué)成績(jī)?cè)诿烙袠I(yè)和正美術(shù)品牌一樣赫赫有名.他認(rèn)為,美育,是讓孩子們看見(jiàn)世界的美好,學(xué)會(huì)欣賞所見(jiàn)的美好.基于對(duì)教育本質(zhì)的思考,宮鵬飛不斷嘗試適合學(xué)員們的教育模式,現(xiàn)已擁有自己獨(dú)具特色,且行之有效的教學(xué)風(fēng)格.在幫助手底下的學(xué)員打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí),帶領(lǐng)他們領(lǐng)悟更深層次的藝術(shù)真諦,為此,宮鵬飛手底的學(xué)員,他們個(gè)人的作品中,有著鮮明的個(gè)人風(fēng)格與藝術(shù)韻味.在每年聯(lián)考?？贾?在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,并受到高校老師們的贊譽(yù)與喜愛(ài).一直以來(lái),宮校長(zhǎng)見(jiàn)證了眾多優(yōu) 秀美術(shù)人才的成長(zhǎng)與誕生,更助力了一批又一批的美術(shù)學(xué)子們進(jìn)入他們的理想校園.

能夠在熟悉萬(wàn)變中捕捉心動(dòng),也能夠在責(zé)重如山的工作中勇敢擔(dān)當(dāng),平凡生活里,宮鵬飛在他的藝術(shù)世界熠熠生輝.相信在他對(duì)美術(shù)和教育的執(zhí)著下,廣州正美術(shù)畫(huà)室的教學(xué)模式也將不斷創(chuàng)新,不斷帶領(lǐng)所有學(xué)員探尋藝術(shù)本質(zhì),為藝術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)出更多更優(yōu) 秀的美術(shù)人才.同樣也期待廣州正美術(shù)畫(huà)室在今年的藝考中繼續(xù)創(chuàng)造精彩,續(xù)寫(xiě)輝煌!