選擇出國(guó)留學(xué),，自然是期望學(xué)習(xí)到更多的科學(xué)文化知識(shí)，但是聯(lián)合辦學(xué)入學(xué)門檻低,，入學(xué)的門檻越低也就說(shuō)明了學(xué)生的生源素質(zhì)越低,，整個(gè)的學(xué)習(xí)空氣也勢(shì)必受到影響；?
　　 　　最重要的是,，許多聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目并未在教育部備案,，校園的天資也是千差萬(wàn)別，許多校園的天資都不在教育部認(rèn)可范圍內(nèi),，即便是順利畢業(yè),，留學(xué)生回國(guó)后，國(guó)外學(xué)歷得不到教育部的認(rèn)證,，國(guó)外學(xué)歷學(xué)位得不到認(rèn)證,，就不能報(bào)考公務(wù)員，不能進(jìn)入國(guó)有企事業(yè)單位,，不能繼續(xù)學(xué)業(yè),，不能進(jìn)入大型外企，國(guó)家機(jī)關(guān),，甚至對(duì)留學(xué)生回國(guó)后的落戶,、申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)基金,，享受國(guó)家相關(guān)待遇等都有哦不一樣程度的影響。
　　? 　　在當(dāng)今國(guó)內(nèi)的留學(xué)市場(chǎng)上,，有這樣一種留學(xué)項(xiàng)目即國(guó)內(nèi)和國(guó)外校園聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目吸引了許多學(xué)生和家長(zhǎng)的眼球,。在選擇直接留學(xué)和“聯(lián)合辦學(xué)”的問(wèn)題上也受到了廣泛的關(guān)注，許多人都在爭(zhēng)論它們各自的優(yōu)勢(shì)和弊端,；一直想利用以往的工作經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)這一話題發(fā)表一些自己的觀點(diǎn)，下面我就對(duì)兩種形式分別分析一下其利害,。
　　 大家如果遇到難題百度搜索“杭州志誠(chéng)教育”,，或添加威信? Contact me:diploma334? ，獲取更多學(xué)歷認(rèn)證資訊,！ 　　如今留學(xué)早已不是優(yōu)秀人才的專利,，許多學(xué)生出國(guó)留學(xué)并沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，有的僅僅為了跟社會(huì)潮流,，有的甚至是為了逃避國(guó)內(nèi)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，或者是為了那個(gè)所謂的什么卡。但是更多的留學(xué)生,，還是為了留學(xué)鍍金,，以便回國(guó)能找到更好的工作，但是,，卻有一些留學(xué)生,，遠(yuǎn)渡重洋，千辛萬(wàn)苦讀來(lái)的學(xué)歷,，回國(guó)后卻得不到社會(huì)的認(rèn)可,。
　　 　　首先，聯(lián)合辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)在于,，入學(xué)門檻低,。語(yǔ)言基礎(chǔ)差或是在校成績(jī)差的學(xué)生都能夠入學(xué)，由于需要在國(guó)內(nèi)讀1-2年的時(shí)間,，所以在中文的生活環(huán)境下學(xué)習(xí)英文,，能夠有一個(gè)很長(zhǎng)的習(xí)慣階段，假如選擇直接留學(xué),，可能學(xué)習(xí)僅僅一部分,，還需要處理生活，吃住行等問(wèn)題,，而在國(guó)內(nèi)讀‘聯(lián)合辦學(xué)’的項(xiàng)目能夠全身心的放在學(xué)習(xí)上,。
?　　 　　但是，聯(lián)合辦學(xué)的弊端也是顯而易見(jiàn)的,。所謂的國(guó)外知名大學(xué),，極少的大學(xué)會(huì)完全承受在我國(guó)讀1-2年再去該校繼續(xù)讀書的,，由于師資力氣不一樣，授課阿的空氣也不一樣,，教學(xué)設(shè)備等等都不盡相同,，且學(xué)生在選擇專業(yè)這方面是有很大的局限性。
　　 　　留學(xué)生參加聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目回國(guó)想要辦理學(xué)歷認(rèn)證,，建議咨詢杭州志誠(chéng)教育顧問(wèn),，我們將根據(jù)你的實(shí)際認(rèn)證問(wèn)題出具認(rèn)證方案，保證讓你順利將學(xué)歷認(rèn)證過(guò)關(guān),。