北京衛(wèi)視《我是演說家》節(jié)目中,，一個小伙兒的演說,，火爆了！演說題目是：《聽奶奶的話》,，先來一睹為快：
　　古人對文字的尊重
　　超乎你想象,！
　　寫有文字的紙不能踩腳下
　　墨不能隨意揮霍
　　書寫之前必須坐正
　　……
　　字字通神明
　　我的奶奶出生在江西省的農(nóng)村，她在那個小村莊當中讀私塾,，種稻米,，成家育子,，度過了一生。我的童年可能像在座的人都一樣,，我是被我奶奶帶大的,。我六歲的時候，我奶奶就給我規(guī)劃職業(yè)生涯,，她希望我以后做一個老師,，但是這個目標過于的長遠。首先,，她做了一件事情,，就是強迫我練習書法。但是她教我的東西,，跟學校學的有點不一樣,。
　　首先學的是尊重。那個時候家里但凡有一張寫著文字的紙,，是不能隨意去丟棄的,，你不能踩在腳底，也不能置于胯下,，如果我這么做的話我奶奶會對我說：“孩子,，你這樣做，是在有辱斯文”,。
　　于是乎呢,，在我們家中，總會有一個固定的時間,，在我們的后院當中拿一個盆子,，把我們不需要的紙統(tǒng)一的去燒毀。當化作一縷青煙的時候,，奶奶會對著碳灰作一個揖,，告訴我五個字，叫做“字字通神明”,。
　　惜墨如金
　　第二件事情,，學的就是儀式感。比如說磨墨吧,，現(xiàn)在看來是一個培養(yǎng)心境的好方法,。我奶奶總會說，用家鄉(xiāng)話對我說,，叫做：“孩子,，它不是人磨墨，而是墨磨人,。就算墨是你自己磨出來的,，也不要去揮霍它,，要保持書面的整潔?！彼指嬖V我四個字,，叫做“惜墨如金”。
　　字如其人
　　磨完墨以后我們就開始書寫了,。但書寫之前必須坐正,，我奶奶會說：因為身正才能字正，因為字如其人,。我們到底怎么了,？我們的孩子正盛裝出席，參加萬圣節(jié)的派對,，我們的父母正排隊撫摸霍去病將軍的雕像,，以祈求身體健康。
　　而我們自己呢,？想說的時候,，我們詞窮，提筆的時候我們又遭遇書寫危機,，我們看不懂古人的墨寶,，讀不懂往圣的文章，我們的國粹蜷縮在社會文化的角落里,，我們的文化傳承者正在苦苦尋覓他的繼承者；我們能夠創(chuàng)造出遨游宇宙的飛船,，建造出連接歐亞大陸的高鐵,，但是我們仿造不了過去的一張紙，一塊布 ,，一把刀,。
　　過去的先生是鄉(xiāng)土社會的民心，是萬人所敬仰,，有一種千金散去還復來的安全感,。可是現(xiàn)在呢,？那些在鄉(xiāng)土社會當中供養(yǎng)先生的學田,，現(xiàn)在到哪里去了？
　　我們的文明當中,，那些可貴的細節(jié)它不應該被遺忘,，被流逝。如果一個完整的文明在我們手中變得殘缺的話,，我們拿什么去教育后人,？拿什么去啟迪明智,？拿什么去捍衛(wèi)我們自己內(nèi)心的信念？如果是這樣,，那么我們真的是在有辱斯文,。