雅思口語考試各階段任務(wù)分析及詞匯要求 　　雅思考試是一種“任務(wù)型”的交際測試。所謂“任務(wù)”是指人們在日常生活、學(xué)習(xí),、工作和娛樂中所進(jìn)行的各種各樣有口的的活動,?！叭蝿?wù)型”語言測試的核心思想是通過再現(xiàn)人們在社會和學(xué)校生活中的各類活動,，把語言測試與學(xué)習(xí)者在日常生活中的語言應(yīng)用結(jié)合起來。參加雅思考試是為了取得到英聯(lián)邦國家留學(xué)或生活的“語言通行證”,，雅思考試的口語正是考查考生是否具備以后在以英語為母語的國家學(xué)習(xí)和生活的語言能力,。“任務(wù)型”語言測試是迄今為止能夠?qū)崿F(xiàn)這一考試目標(biāo)的科學(xué)的測試方式,。雅思口語考試通過讓考生完成某些任務(wù)(話題)來考查考生所具備的語言能力和所掌握的語言知識,，從而進(jìn)一步評估考生在日常生活中有效使用語言進(jìn)行交際的能力。 　　詞匯是口語表達(dá)的基礎(chǔ),，考生只有具備了一定的詞匯量,，才有可能充分發(fā)揮語言能力，取得高分,。一直以來,，關(guān)于語言學(xué)習(xí)的詞匯量沒有一個明確的說法。實(shí)際上,，二語習(xí)得者掌握的詞匯量因?qū)W習(xí)的目的不同而不同,。 　　我們將仔細(xì)分析雅思口語考試3個階段中所涉及的任務(wù)類型以及完成各階段考試所需要掌握的詞匯量、詞匯類型以及詞匯學(xué)習(xí)要求,。