雅思考試詞匯量問題 　　詞匯是所有雅思考生都感到非常棘手的問題,，因為與其他英語水平測試不同.雅思考試沒有給出特定的詞匯范圍,，而雅思閱讀的主題涉及的范圍又很廣,，對廣大考生來說的確有“千頭萬緒不知從何抓起”的感覺,。在這種情況下,，有人就提出.不知道文章中生詞的意思也沒關系. 　　因為雅思注重的是語言之外的信息,。但語言畢競是信息的載體,，詞匯量越大，范圍越廣,，閱讀的成功率也就越高. 　　對于普通培訓類的考生來說,，閱讀部分主要是·些實用文體和常識性的說明文,，詞匯量的要求并不很大。但此類考生起碼要有大學四級的詞匯量,，有在英語囚家生活必備的“核心詞匯”,。考生在掌握四級詞匯之外,，還要熟記《英文核心2000詞詞匯表》中的單詞,，對單詞的基木詞義和用法都做到爛熟于心,。 　　對于學術類的考生而言,，閱讀部分的難度要大得多.因為文章在題材上比普通培訓類史加專業(yè)化,。對于此類考生來說,，除了至少要具有大學六級的詞匯量以外，還要針對上一章提到的經常出現(xiàn)的主題補充一些專業(yè)性的詞匯,，如生物,、科技、教育,、文化、環(huán)境等,。(詳細內容請參看附錄中編者收集、整理并擴大的雅思學術類閱讀詞匯簡表,。)背單詞對考生們來說是件苦差事.

　　下面就如何記憶單詞提出幾點建議:
　　1.制作單詞卡片,，將單詞寫在正面.中文意思寫在背面。隨身攜帶,。利用一切可以利用的時間背誦和溫習,。
　　2.注意背誦單.詞的技巧,。比較好在有上下文的情況下記憶,，這樣背誦效率會大大 高于孤立的機械的記憶,。
　　3.平時做完閱讀測試后，不論真題還是模擬題,，把做題過程中遇到的每一個生詞都記錄在案，不留死角,。(尋找少并記錄生詞不得在做閱讀練習時進行。)
　　4.(尤其是學術類考生)針對雅思閱讀經常出現(xiàn)的主題主動尋找一些相關的閱讀材料,，在閱讀中擴大詞匯量,。