學(xué)好一門外語.就是掌握一門技能,。但如何才算是掌握了這門技能呢?廣州新世界教育老師認為:語言是交流的工具,，所以只有學(xué)有所用、能夠流暢地用外語與他人進行交流,，才算是學(xué)好了這門外語,。但由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng).或缺少合適的資料資源.很多人都止于“紙上談兵”:會看、會寫.卻不會說,、不敢說,、聽不懂。這樣,，語言就失去了其重要的功能,，那又如何能說“掌握”了這門語言呢?

　　廣州新世界教育老師認為傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法過分注重背單詞、學(xué)語法這些環(huán)節(jié),。這些固然重要.但就如同我們學(xué)漢語一樣-我們知道“漢”怎么寫.知道每一個筆畫,，知道“漢”能組成哪些詞，卻不知道這個字如何發(fā)音,，又如何告訴別人我們會“漢語”呢?學(xué)習(xí)一門外語.只會背單詞,、寫單詞，只會從理論上講語法,，卻無法脫口說出一個單詞,、一句話，又如何用這門語言跟外國人交流呢?這也就是我們所說的“啞巴外語”,。擺脫“啞巴外語”這一尷尬境地.幫助學(xué)習(xí)者突破開口關(guān),，直至能達到用外語順暢表達、交流的程度.就是我們努力的目標,。

　　為了實現(xiàn)這一目標,，特針對傳統(tǒng)方法所存在的弊端,，廣州新世界教育提出了嶄新、有趣同時又具實用性的學(xué)習(xí)方法,，旨在幫助學(xué)習(xí)者勇敢地開口.毫無阻礙地練習(xí).終能順暢地用語言進行交流,。

　　1.“你了解日語?”
　　所謂知己知彼.才能百戰(zhàn)百勝。從根本上了解一門語言,。就像徹底了解一個朋友一樣.只有和語言之間建立起“親近感”,，才能卸掉學(xué)習(xí)的壓力，開始輕松的語言探索之旅,。這一部分介紹了日語的來源,、基本假名的讀法以及寫法等基礎(chǔ)知識.幫助你和日語這個“朋友”建立起聯(lián)系。

　　2’‘五十音人聲說”
　　要會說一門外語,，就要先會讀;而想要“讀”,，就要掌握假名的發(fā)音規(guī)律。這一部分包含了日語的基本單位--日語五十音,、用簡單,、直觀的方法.教你如何發(fā)音，如何讀假名,。如同見到漢語的拼音就能讀出這個漢字一樣.掌握了日語的“拼音”.就能輕松讀出日語,。

　　3.’‘主題詞匯隨手掌握”
　　單詞是構(gòu)成句子的基礎(chǔ)單位。生活息息相關(guān)的基礎(chǔ)詞匯,，無限擴大你的詞匯量,。

　　4.“各式場景脫口而出”
　　要知道什么時候該說什么話。身臨其境就是快捷,、直觀的方法,。這一部分包含了生活中常見的場景，每個場景下,，都有日本人常用,、地道的交流短句.只要掌握這些短句。包你能輕松,、順暢地與外國人進行對話,。短句后配有迷你小對話，讓你更清晰地了解在什么樣的場合下該說什么,、該問什么,、該如何應(yīng)答。

　　內(nèi)容特點:
　　1.內(nèi)容上由易到難.循序漸進先從基本本的發(fā)音開始,，再到常用單詞,、地道短句，進而身臨其境地進人場景對話中.梯度學(xué)習(xí)，一步一步地消化,、吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容,，學(xué)到后都不覺得難!
　　2.學(xué)習(xí)內(nèi)容實用、廣泛,。學(xué)習(xí)內(nèi)容包含了大量主題詞匯,、地道的口語短句與情景對話.不管遇到何種場合，都可以輕松應(yīng)對!
　　3.“小助手”幫你大膽開口說外語學(xué)習(xí)內(nèi)容全部日語都標注一r與日語發(fā)音為接近的羅馬音和中文諧音,。讓零起點的讀者都能輕松上手、開口就能說;同時還配以日語鍵盤輸入法,，想上網(wǎng)打字,、查詢也能手到擒來!
　　廣州新世界教育老師提示:學(xué)習(xí)外語，一定要開口說出來,，突破自己的恐懼和心理障礙,，即使開始的時候會說話結(jié)巴、發(fā)音不標準,，也不要膽怯,，勇敢地戰(zhàn)勝自己.養(yǎng)成良好的講言學(xué)習(xí)習(xí)慣.利用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，再加上持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,，相信您一定能做到開口就能說!