如何批評一個人|批評的技巧
　　每個人都需要善意的批評。贊美是鼓勵,，批評是督促;贊美如陽光,，批評如雨露。二者缺一不可,。俗話說:“打是疼,，罵是愛，不管不問要變壞,?！碑?dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人的過失時，應(yīng)該及時予以指正和批評,，這是非常 必要的,。但是,，指出別人的缺點(diǎn)時，雙方之間的氣氛總是讓人緊張,，在緊張的氛圍中,，更要把握好說話的分寸，否則很容易“禍從口出”,。在批評別人時,，既不能傷害到對方，又不能引起對方的反感而讓自己尷尬,。 掌握一些技巧,，就能讓批評成為一件輕松的事情.同時也使自己的人際關(guān)系更加和諧。下面是珠?？诓排嘤?xùn)學(xué)校小編為您整理的如何批評一個人|批評的技巧的主要內(nèi)容,，讓我們一起來看看吧。
　　1,、批評別人可以先褒后貶,。批評的技巧是，人們在聽到別人對自己的表揚(yáng)之后,，再聽到批評,，心理上往往容易接受得多。 　　柯立芝任美國總統(tǒng)期間,，他的一位女秘書抄寫稿件時,，非常不認(rèn)真，不僅筆跡凌亂,，而且標(biāo)點(diǎn)符號經(jīng)常出錯,。一天，柯立芝對那位女秘書說:“你今天穿的衣服非常漂亮,，你真是一位迷人的小姐,。”女秘書聽到總 統(tǒng)的贊賞之后,，受寵若驚,，這是沉默寡言的柯立芝對她的夸獎了。但是,，柯立芝話鋒一轉(zhuǎn),，又說:“希望你抄寫的稿子也像你一樣漂亮迷人?！迸貢幌伦用靼琢丝偨y(tǒng)的意思,。 　　柯立芝并沒有直接指出女秘書的缺點(diǎn)，而是以表揚(yáng)來營造舒適的氣氛，讓對方在美妙的贊揚(yáng)中愉悅地接受批評,。
　　2,、批評也可以先貶后褒，批評的另一個技巧是,，在指出了別人的錯誤之后,，能及時肯定他的優(yōu)點(diǎn)，這樣可以讓對方得到安慰,，從而樂意接受你的批評,。 　　黃曉明今年上五年級，愛好踢足球,，口才和反應(yīng)能力都很不錯,，出黑板報也很棒。不過他的性格比較反叛,，把班干部的話當(dāng)作耳旁風(fēng),，對老師的話也經(jīng)常抗議,，非常讓班主任頭疼,。有一天，他竟然在課堂上當(dāng)眾 對老師喊道:“你講的太差了,，我們不需要你這樣的老師!”氣得那位老師扭頭走掉了,。下課后，班主任找來黃曉明,，嚴(yán)肅地說道:“你今天的行為非常不好,，已經(jīng)違反了校規(guī)，作為一個學(xué)生,，首先就應(yīng)該做到尊重老師 ,，你這種擾亂課堂紀(jì)律的行為將會受到嚴(yán)厲的處罰，以后不允許有類似的情況發(fā)生!”繼而,，老師語重心長地說:“曉明,，老師知道你并不是一個壞孩子，你有很多優(yōu)點(diǎn),，在足球場上積極英勇，為班級贏得榮譽(yù),。在主 題班會上舌戰(zhàn)群雄,，你出的黑板報別具一格。如果你能夠更加成熟和懂事的話,，相信你會更加出色!” 　　這一番話果然讓曉明改變了很多,，他在期末還被評為“三好學(xué)生”。
　　3,、批評的技巧之一,，批評別人時不妨幽默調(diào)侃一下,。這樣可以避免緊張的氣氛，并且有利于他人接受,。 　　伏爾泰有一個仆人,，非常懶惰。一天,，伏爾泰讓他把鞋子拿過來,，鞋子拿來了，卻布滿污泥,。伏爾泰生氣地問道:“你早上怎么不把它擦干凈呢?”“用不著,，先生，路上都是污泥,，兩個小時后,，鞋子又和現(xiàn)在一 樣臟了?！狈鼱柼]有講話,，微笑著走出門，仆人趕忙說:“先生慢走,，食廚的鑰匙呢?我還要吃午飯呢,。”“我的朋友,，還吃什么午飯呢,，反正兩個小時后又和現(xiàn)在一樣餓”。伏爾泰巧妙地批評了仆人的懶惰,。 　　使用幽默的話語,，可以消除對方被批評時的緊張情緒，不但達(dá)到教育對方的目的,，還創(chuàng)造了輕松的氣氛,。
　　4、批評的技巧中講究,，批評要適可而止,，切忌沒完沒了。一種批評如果反復(fù)進(jìn)行,，就會失去作用,。有的人在批評他人時，總以為自己占了理,，批評個沒完沒了,，批評的話反反復(fù)復(fù)。這樣的方式不僅讓對方難以招 架，還會產(chǎn)生逆反心理,，得到相反的效果,。當(dāng)對方已經(jīng)聽明白并有誠意地接受時，就不必再說下去了,。
　　5,、此外，批評別人時,，還要注意循序漸進(jìn),、含蓄委婉，不要傷害對方的自尊心和顏面,。 　　總之,，批評別人時，要注意自己的態(tài)度,。說話高手可以讓緊張的氣氛變得輕松,，可以讓批評順利說出口。良藥不一定苦口,，只要掌握正確的批評之道,，就可以順利地讓別人接受你的意見。
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