如何寫好雅思大作文|實(shí)例分析雅思作文怎么寫,。雅思寫作的Task 2部分要求考生在40分鐘之內(nèi)完成一篇至少250個(gè)單詞以上的議論文,。Task 2部分的出題范圍相當(dāng)廣泛,但是寫作主題的重復(fù)率也相當(dāng)高,,主要涉及教育,、社會(huì)問題、政府職能,、交通,、科技、環(huán)境,、媒體,、犯罪等話題。而考查的題型主要包括兩類:第一類是辯論型寫作(argumentation),,要求考生針對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)發(fā)表支持或反對(duì)意見,,或者就一組對(duì)立的觀點(diǎn)發(fā)表自己的見解;第二類是報(bào)告型寫作(report),,要求考生解釋某種問題出現(xiàn)的原因(或帶來的影響),,并提出相應(yīng)的解決辦法。以下就是深圳環(huán)球雅思小編為您整理的:如何寫好雅思大作文|實(shí)例分析雅思作文怎么寫,。
雅思寫作Task 2考查的題型分為兩類,,但是其解題思路和寫作結(jié)構(gòu)是基本相似的??忌趯懽髦?,需仔細(xì)審題,,確定題目屬于哪一種題型,并對(duì)寫作內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的構(gòu)思,。一般來說,,針對(duì)不同的題型,具體的寫作技巧會(huì)有所不同,,但結(jié)構(gòu)大體上是一致的,。具體來說,Task 2的寫作結(jié)構(gòu)可以分為三大部分:首先是開頭段,,主要交代話題背景或引出自己的觀點(diǎn),;其次是主體段,一般用2~3段文字分析某種問題出現(xiàn)的原因(或帶來的影響),,提供解決問題的建議或是論證自己支持的觀點(diǎn),;后是結(jié)尾段,主要用來總結(jié)文章內(nèi)容或是重申自己所支持的觀點(diǎn),。下面筆者以2010年9月25日的雅思寫作真題為例,,為大家具體講解雅思寫作Task 2的寫作思路、注意事項(xiàng)和高分策略,。
實(shí)例剖析
題目:A study shows lots of children between the ages of 7 and 11 spend too much time watching television and playing video games. How do you think this problem affects the children, their families and the society? What measures can be taken to solve it?
題目大意:研究表明,,許多7~11歲的孩子花費(fèi)太多的時(shí)間看電視和玩電腦游戲,。你認(rèn)為這個(gè)問題會(huì)給孩子,、他們的家庭以及社會(huì)帶來什么樣的影響?可以采取哪些措施來解決這個(gè)問題呢,?
審題與構(gòu)思
考生仔細(xì)審題可知,,這個(gè)題目是要求考生分析“7~11歲的孩子沉溺于看電視和玩電腦游戲”帶來的影響,并討論這一問題的解決方法,,因而,,該話題屬于報(bào)告型寫作,重在分析問題和解決問題,。審?fù)觐}之后,,考生可以根據(jù)題目要求開始構(gòu)思文章的框架與內(nèi)容了??忌梢詫⑽恼路譃樗膫€(gè)段落來寫:第一段描述事件背景,,引出論述的觀點(diǎn);第二段分析“7~11歲的孩子沉溺于看電視和玩電腦游戲”對(duì)孩子本身,、他們的家庭以及社會(huì)分別產(chǎn)生了什么樣的影響,;第三段為如何解決這個(gè)問題提出自己的見解;后一段對(duì)自己的分析和建議進(jìn)行總結(jié),。確定作文的大致結(jié)構(gòu)和框架之后,,考生應(yīng)進(jìn)一步細(xì)化各部分的內(nèi)容,特別是構(gòu)思第二段和第三段的分論點(diǎn)??忌梢詫?duì)各個(gè)段落進(jìn)行如下構(gòu)思,。
1. 第一段(introduction):首先介紹問題和現(xiàn)象,即“目前,,很多7~11歲的孩子沉溺于看電視和玩電腦游戲”,;然后引出需要論述的觀點(diǎn),即這會(huì)給孩子本身,、他們的家庭以及社會(huì)帶來負(fù)面影響,。
2. 第二段(effects):從孩子本身、他們的家庭以及社會(huì)三個(gè)角度來論述該問題所帶來的負(fù)面影響,。針對(duì)每一個(gè)角度,考生應(yīng)分別列舉2~3個(gè)分論點(diǎn)來支持。例如,,從孩子的角度來說,這種沉溺一方面會(huì)影響學(xué)習(xí),,另一方面會(huì)引發(fā)健康問題,;從他們家庭的角度來說,這種沉溺會(huì)減少家庭交流,,造成溝通缺乏,,甚至加深父母與子女間的代溝;從社會(huì)角度來說,,這種沉溺可能會(huì)使孩子接觸過多不健康的內(nèi)容,,導(dǎo)致青少年犯罪的增加。
3. 第三段(solutions):提出解決這個(gè)問題的辦法,??忌梢蕴峁?~3個(gè)解決方案。例如,,限制孩子看電視和玩電腦游戲的時(shí)間,,同時(shí)鼓勵(lì)孩子參加其他娛樂休閑活動(dòng)等。
4. 第四段(conclusion):文章的結(jié)尾段,,重在總結(jié)和重申觀點(diǎn),。下面筆者就為廣大考生提供一個(gè)參考范文,并對(duì)范文的每一個(gè)段落進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)評(píng),。
參考范文與段落點(diǎn)評(píng)
第一段
According to a recent study, a vast number of children between ages 7 and 11 spend an excessive amount of time either watching TV or playing video games. This problem may have some negative impacts on the children, their families and society as well. The following essay intends to analyze the adverse effects and suggest some possible solutions to the problem.
點(diǎn)評(píng):第一段為開頭段,,一般寫三句話即可,,字?jǐn)?shù)控制在50~60個(gè)單詞為宜。這一段的前兩句話主要用于交代話題背景并提出討論問題,,這部分可以通過適當(dāng)改寫作文題目的內(nèi)容來完成,;第三句話主要用于表明作者態(tài)度。
第二段
Spending too much time watching TV or playingvideo games may lead to some severe consequences. Tobegin with, there is a tendency for children to neglecttheir studies, and this will result in poor academic performance. It may also cause some health problem ssuch as obesity, heart disease and high blood pressuredue to a lack of exercise. Secondly, isolation from theirfamilies could be another problem. Indulging in TV andvideo games, children are unaware of the importanceof communication in their families, which may weakentheir relationship with parents and even widen thegeneration gap between them. In addition, some TVprograms and video games contain pornographic andviolent contents to which young children should not beexposed. It turns out that such an unrestricted contentexposure to children can be a contributing factor tojuvenile delinquency.
點(diǎn)評(píng):這是文章的第一個(gè)主體段落,,通常寫7~10句話,,通常采用“總—分”的結(jié)構(gòu)。段落首句是主題句,,概括整段大意,,然后再羅列2~3個(gè)分論點(diǎn)。這樣寫的好處在于不容易出現(xiàn)跑題,、偏題的情況,,而且論述的層次非常分明。每個(gè)分論點(diǎn)后面應(yīng)寫2~3個(gè)支持句,,使得論證充分,。雅思作文的論點(diǎn)和論據(jù)都不需要“標(biāo)新立異”,關(guān)鍵在于考生是否能自圓其說,,只要考生能給出相應(yīng)的理由解釋說明分論點(diǎn)即可,。根據(jù)題目的要求,這篇文章的分論點(diǎn)正好可以從孩子自身,、家庭和社會(huì)三個(gè)不同的角度來分析,。
第三段
Given the noticeable negative effects, someimmediate measures must be applied in order to combatthe problem. One way is that parents should assumeresponsibility to limit the time that their children spendwatching TV and playing video games. Another wayis to encourage children to participate in some healthyleisure activities such as playing sports, paintingor playing musical instruments, which can advancechildren's all-round example, if children play sports such as soccer, basketball and baseball very often, it helps to build their bodies and develop their team spirit. So, clearly, participation insome healthy leisure activities is far more rewarding than sitting in front of TV or computer. All of these measures can help children identify their interests and enrich their life experience.點(diǎn)評(píng):這一段是文章的第二個(gè)主體段落,主要內(nèi)容是為題目中的問題提供解決方法,,其寫作方式與第二段類似,。這一段采用了“總—分—總”的結(jié)構(gòu),通過舉例,、假設(shè)、對(duì)比等方式對(duì)自己提出的解決方法進(jìn)行了充分的論證,。
第四段
To summarize, it is necessary to control the amountof time the children spend on TV and video games. Inorder to tackle the problem, some eff ective measures suchas encouraging children to take part in sports and artisticevents can be taken. only by doing so can we ensurethat children between the ages of 7 and 11 grow up in ahealthy environment.
點(diǎn)評(píng):這一段是文章的結(jié)尾段,,主要意義在于總結(jié)全文和重申觀點(diǎn),一般寫2~3個(gè)句子即可,。值得注意的是,,考生盡量不要在結(jié)尾段再提供新觀點(diǎn),也盡量不要抒情,。
高分點(diǎn)撥考生如果想在雅思寫作Task 2中取得高分,,就必須滿足雅思官方提出的四個(gè)方面的要求:任務(wù)完成情況、連貫與銜接,、語法結(jié)構(gòu)及準(zhǔn)確性,、詞匯資源,。下面筆者就以上述真題范文為例,來為考生分析如何滿足這四個(gè)方面的要求,。
任務(wù)完成情況(Task Response)
任務(wù)完成情況是指考生寫作的文章要回應(yīng)作文題目提出的所有要求,,并且確保切題、扣題,,避免跑題,、偏題和漏題。例如,,對(duì)于上文中分析的真題,,考生若想成功完成寫作任務(wù),需要注意以下幾點(diǎn):①認(rèn)清討論對(duì)象是誰,,這篇文章的討論對(duì)象是7~11歲的孩子,,不能誤以為是teenagers;②確認(rèn)要討論的問題是什么,,題目要求考生分析孩子上網(wǎng)對(duì)個(gè)人,、家庭和社會(huì)的影響,以及如何解決孩子沉溺于看電視和玩電腦游戲的問題,。對(duì)于第二點(diǎn),,考生需要注意兩個(gè)方面:第一,考生在寫作時(shí)不可遺漏其中一項(xiàng),,遺漏任何一項(xiàng),,將被視為漏題;第二,,考生切不可將題目理解為分析“7~11歲的孩子們?yōu)槭裁磿?huì)花大量的時(shí)間看電視和玩電腦游戲”,,那樣的話,考生的作文將被判為偏題,,分?jǐn)?shù)一定會(huì)低于5分,。
連貫與銜接(Coherence and Cohesion)連貫與銜接指的是文章表達(dá)要連貫,過渡銜接自然,,注重邏輯性,。要做到這一點(diǎn),考生應(yīng)在寫作時(shí)適當(dāng)使用連接詞,,使得句子與句子之間有適當(dāng)?shù)你暯?,段落與段落之間有適當(dāng)?shù)倪^渡。例如,,上文中列出的范文便使用了to begin with,、secondly、in addition,、one way …another way,、however,、to summarize等連接詞。
語法結(jié)構(gòu)及準(zhǔn)確性(Grammatical Rangeand Accuracy)
語法結(jié)構(gòu)及準(zhǔn)確性指的是考生寫作時(shí)應(yīng)使用多種語法結(jié)構(gòu),,同時(shí)盡量避免語法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤,。上述范文就使用了各類從句、非謂語形式,、倒裝結(jié)構(gòu)等,,使得句式變化多樣,從而顯示出作者駕馭不同句式的能力,。
詞匯資源(Lexical Resource)
詞匯資源指的是考生寫作時(shí)應(yīng)展示自己詞匯量的豐富性,,并做到準(zhǔn)確用詞。要做到這一點(diǎn),,考生可在寫作時(shí)加強(qiáng)同義詞或近義詞的替換,,減少重復(fù)使用同一單詞的現(xiàn)象。例如,,在上述范文中,,筆者在表達(dá)“影響”這一含義時(shí),就靈活使用了impact,、effect和consequence三個(gè)詞,;在表達(dá)“導(dǎo)致”的含義時(shí),使用了lead to,、resultin和cause三個(gè)詞,;在表達(dá)“解決”時(shí),使用了solve,、combat,、tackle三個(gè)詞。
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