問:廣州青少年口才培訓(xùn)班怎么樣
　　答:廣州新勵(lì)成青少年口才課程的出現(xiàn),，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育在軟素方面的缺失和不足！我們立志教那些:學(xué)校里不教的,，但卻影響孩子一生的課程,！小升初改革、筆試改面試,！高考改革,，語文成績提升至180分！ 面試好,，就業(yè)才能好,！好口才，受益終生,！別讓您的孩子也有口難開,！學(xué)習(xí)效果取決于學(xué)習(xí)是否高效！
　　廣州青少年口才培訓(xùn)班訓(xùn)練模式:小組練習(xí),，參與式,，訓(xùn)練式，體會(huì)式,，訓(xùn)練實(shí)操,。
　　廣州青少年口才培訓(xùn)班課程收益: 　　1、讓孩子更加外向,，提升自信心和與人交流的勇氣,；
　　2、開發(fā)孩子的語言表達(dá)能力,，培養(yǎng)語言表達(dá)興趣,；
　　3,、幫助孩子提升口才！掌握不同場合的講話方式和套路,；
　　4,、用傳統(tǒng)語言藝術(shù)（相聲、快板）激發(fā)孩子的語言天賦,；
　　5,、培養(yǎng)孩子優(yōu)雅大方的演講儀態(tài)和語言的抑揚(yáng)頓挫！
　　廣州青少年口才培訓(xùn)班師資介紹:
　　葉微微:演講口才教練,、青少年口才教練,、高效記憶教練、思維導(dǎo)圖教練,、19屆世界腦力錦標(biāo)賽裁判,、新勵(lì)成軟實(shí)力研究院教研組組長。
　　【擅長領(lǐng)域】演講口才,、青少年口才,、魅力口才、心理素質(zhì),、高效記憶,、思維導(dǎo)圖等。葉微微老師了解“口乃心之門戶”,，從人性,，心理方面的研究到更深入的幫助學(xué)員自信開口，進(jìn)行當(dāng)眾講話,，演講口才,。對(duì)人性有細(xì)致入微的洞察力，了解人性需求,。多年來從學(xué)員培訓(xùn)到講師培養(yǎng)導(dǎo)師,，從個(gè)人輔導(dǎo)到企業(yè)培訓(xùn)，從大腦潛能開發(fā)到無限潛能開發(fā),，從演講,、溝通、心理素質(zhì),，開口到開心的研究,，幫助千千萬萬學(xué)員提升軟素質(zhì)，獲得自信,，走向成功,。
　　【授課風(fēng)格】葉微微老師在授課時(shí)以體驗(yàn)式，互動(dòng)式教學(xué)為主,，快樂,，輕松,，激情，而不失親和力的上課氛圍讓學(xué)員體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂做舟,，輕松學(xué)知識(shí),，輕松提升自我。學(xué)習(xí)中因材施教,，個(gè)性輔導(dǎo),，充分挖掘?qū)W員的潛力，結(jié)合高效記憶方法,，提升學(xué)員快速記憶能力,，運(yùn)用思維導(dǎo)圖四度思維幫助學(xué)員提升思維能力，運(yùn)用對(duì)人性和心理的了解和剖析,，由內(nèi)而外幫助學(xué)員提升自信,，提升學(xué)員語言能力，演講能力,，樹立學(xué)員自信心,，提升學(xué)員整體軟實(shí)力，提升個(gè)人魅力,。
　　廣州青少年口才培訓(xùn)班學(xué)員心聲:
　　非常感謝老師的教育和培養(yǎng),。我是自信口才班的一名學(xué)員，在這里我改變了以前不敢在大眾說話的狀態(tài),，現(xiàn)在去爸爸媽媽朋友家，我都變得有信心與伙伴們溝通和交流了,。因?yàn)橼w老師教會(huì)了我說話的技巧和方法,，我 和人們交流起來就很順暢了。從此我找到了自信,，在課堂上也愛發(fā)言了,學(xué)習(xí)成績也進(jìn)步了,。——青少年自信口才學(xué)員林澤鵬