規(guī)范演講者的手勢(shì)動(dòng)作
東莞小編認(rèn)為在演講中,，演講者正確而及時(shí)地使用手勢(shì),，有助于說(shuō)明問(wèn)題、表明心跡,、升華情感,、感染聽(tīng)眾,，從而收到良好的演講效果。如赫恩登在回憶林肯辯論時(shí)說(shuō),，林肯表現(xiàn)歡樂(lè)情緒時(shí)把兩臂高舉成五十度的角,，手掌向上；痛斥奴隸制時(shí),，在痛心處則緊握雙拳,，在空中用力地?fù)]動(dòng)，把自己的觀點(diǎn),、情感直截而強(qiáng)烈地表達(dá)出來(lái),，使聽(tīng)眾深受其感染。由此可見(jiàn),，手勢(shì)既可以引起聽(tīng)眾注意,，又可以把演講者的思想、意念和情感表達(dá)得更充分,、更生動(dòng),、更形象，從而給聽(tīng)眾留下更深刻,、更鮮明的印象和記憶,。難怪弗洛伊德認(rèn)為“手指尖會(huì)說(shuō)話”。
演講者在演講中,，必須根據(jù)表達(dá)的需要和手勢(shì)的特點(diǎn),、作用，使有聲語(yǔ)言和無(wú)聲手勢(shì)默契地配合使用,，可以增強(qiáng)演講的效果,。根據(jù)手勢(shì)作用和特點(diǎn)的不同,，在演講中主要用于以下幾個(gè)方面:
1,、表情
用手勢(shì)表達(dá)思想感情，使情感表達(dá)得真切,、具體,、形象，渲染作用很大,。東莞小編舉例:如,，高興時(shí)拍拍手，悲痛時(shí)捶胸,，憤怒時(shí)揮舞拳頭,，悔恨時(shí)敲前額。翹起拇指或鼓掌表示欽佩,、贊揚(yáng),；雙手?jǐn)傞_(kāi)表示真誠(chéng),、無(wú)可奈何；手摸后腦表示尷尬或不好意思,；揮手用力下砍表示堅(jiān)決果斷的決心或態(tài)度,；見(jiàn)面時(shí)伸手，手掌向前伸,，手心向上,，胳膊微曲，與別人緊握表示友好和歡迎等,。表情性手勢(shì)是演說(shuō)人內(nèi)在情感和態(tài)度的自然流露,，鮮明突出、生動(dòng)形象地表明自己的觀點(diǎn),、情感,，能給聽(tīng)眾留下深刻的印象。如西方政治家在一些盛大的群眾集會(huì)上演講之前,，面對(duì)熱烈鼓掌的廣大聽(tīng)眾,，他們往往會(huì)用雙手舉過(guò)雙肩，手心向外,，向聽(tīng)眾搖擺,，表示對(duì)聽(tīng)眾的歡迎致以禮貌性的謝意，以及懇請(qǐng)聽(tīng)眾可以停止鼓掌,，以便他開(kāi)始演講,。表情性手勢(shì)語(yǔ)在演講中運(yùn)用得多，其表現(xiàn)方式和涵義也極為豐富,。
2.眼神
眼神鎖定對(duì)你認(rèn)同的那個(gè)人,，還有就是往遠(yuǎn)處看?？磁_(tái)下的人的頭頂,，黑壓壓的一片，你想象對(duì)著磚頭演講,，你還會(huì)緊張嗎,？
拿麥克風(fēng)的動(dòng)作
看似簡(jiǎn)單，實(shí)則很多人的問(wèn)題就出在這里,。
第一,，拿麥克風(fēng)離嘴太近，出的聲音會(huì)不清晰,。
第二,，手拿著麥克風(fēng)擋住了你的半個(gè)臉，會(huì)縮小你的感染力，那正確那麥克風(fēng)的位置是握住話筒手柄的中下端,，大拇指按在麥克風(fēng)的開(kāi)關(guān)鍵上,，方便隨時(shí)開(kāi)關(guān)，話筒離嘴的位置是大概一拳的位置,，這樣你的氣打不進(jìn)去,，而聲音會(huì)非常清晰的擴(kuò)散出去。
3.站立的姿勢(shì)
一個(gè)職業(yè)的講師往臺(tái)上一站,，兩個(gè)腳的距離應(yīng)該是和肩同寬,，兩個(gè)腳后跟不用靠攏，離的距離應(yīng)該是兩指到三指的距離,，另外一個(gè)重要的是腰,，男士也好，女士也好,，腰是氣質(zhì)的核心,，在臺(tái)上做演講，一定要把腰挺起來(lái),，頭要抬起來(lái),，頭抬起來(lái)不是象征著傲慢，而是一種自信,。演說(shuō)手不能往兜里插,，作為職業(yè)演說(shuō)家，不能敞著懷,，露著胸,，這顯的對(duì)別人不尊重。女講師在臺(tái)上站丁字步,，丁字步顯的是女性的嬌美,。手臂揮動(dòng)的幅度不超過(guò)肩膀，不要過(guò)于夸張,。
4.鞠躬的禮儀
通常演說(shuō)家在謝幕的時(shí)候,，會(huì)向觀眾深深鞠上一躬，但鞠躬要鞠到別人心里去,，這里教大家鞠躬的小技巧,。
第一,，鞠躬不要在話還沒(méi)說(shuō)完的時(shí)候就鞠,，等話說(shuō)完了，把麥克風(fēng)垂下來(lái),，雙手一合,，再鞠。
第二，鞠躬不要太快完成,，第三,，鞠躬要讓對(duì)方看到你的頭頂。
5,、達(dá)意
用手勢(shì)表明具體內(nèi)容,，直接指示了演講者要說(shuō)的事物，或者表達(dá)特定含義,。東莞小編舉例如,，招手表示過(guò)來(lái)；連連擺手表示反對(duì)或不要,；揮手表示再見(jiàn)或叫人走開(kāi),；用手指自己表示談?wù)撟约杭捌溆嘘P(guān)的事等。在特殊情況下的手勢(shì),，如聾啞人的啞語(yǔ),、交通指揮、行業(yè)隱語(yǔ),、裁判等,，人們往往借助手勢(shì)來(lái)表達(dá)特定的含義。但這種手勢(shì)語(yǔ),，只能指示聽(tīng)眾視覺(jué)可及范圍內(nèi)的事物和方向,。視覺(jué)不及的，不能用這種手勢(shì)語(yǔ),。
6,、描摹
借助手勢(shì)描摹事物的形象或狀態(tài)，給聽(tīng)眾一種形象的感覺(jué),。例如,，表示事物很大時(shí)，用雙手合成一個(gè)大圓,；表示高興時(shí),，手向上抬；表示彈力強(qiáng)時(shí),，手慢慢壓下去并快速抬起,；進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義宣傳，號(hào)召大家要為偉大祖國(guó)獻(xiàn)出一顆火熱的心,，可以做雙手捧物的姿勢(shì)等,。描摹性手勢(shì)能使所表達(dá)的內(nèi)容更形象、更生動(dòng),，易于讓聽(tīng)眾看后領(lǐng)悟,。
以上是東莞小編為大家整理的規(guī)范演講者的手勢(shì)動(dòng)作的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
東莞小編認(rèn)為在演講中,，演講者正確而及時(shí)地使用手勢(shì),，有助于說(shuō)明問(wèn)題、表明心跡,、升華情感,、感染聽(tīng)眾,，從而收到良好的演講效果。如赫恩登在回憶林肯辯論時(shí)說(shuō),，林肯表現(xiàn)歡樂(lè)情緒時(shí)把兩臂高舉成五十度的角,，手掌向上；痛斥奴隸制時(shí),，在痛心處則緊握雙拳,，在空中用力地?fù)]動(dòng)，把自己的觀點(diǎn),、情感直截而強(qiáng)烈地表達(dá)出來(lái),，使聽(tīng)眾深受其感染。由此可見(jiàn),，手勢(shì)既可以引起聽(tīng)眾注意,，又可以把演講者的思想、意念和情感表達(dá)得更充分,、更生動(dòng),、更形象，從而給聽(tīng)眾留下更深刻,、更鮮明的印象和記憶,。難怪弗洛伊德認(rèn)為“手指尖會(huì)說(shuō)話”。
演講者在演講中,，必須根據(jù)表達(dá)的需要和手勢(shì)的特點(diǎn),、作用，使有聲語(yǔ)言和無(wú)聲手勢(shì)默契地配合使用,，可以增強(qiáng)演講的效果,。根據(jù)手勢(shì)作用和特點(diǎn)的不同,，在演講中主要用于以下幾個(gè)方面:
1,、表情
用手勢(shì)表達(dá)思想感情，使情感表達(dá)得真切,、具體,、形象，渲染作用很大,。東莞小編舉例:如,，高興時(shí)拍拍手，悲痛時(shí)捶胸,，憤怒時(shí)揮舞拳頭,，悔恨時(shí)敲前額。翹起拇指或鼓掌表示欽佩,、贊揚(yáng),；雙手?jǐn)傞_(kāi)表示真誠(chéng),、無(wú)可奈何；手摸后腦表示尷尬或不好意思,；揮手用力下砍表示堅(jiān)決果斷的決心或態(tài)度,；見(jiàn)面時(shí)伸手，手掌向前伸,，手心向上,，胳膊微曲，與別人緊握表示友好和歡迎等,。表情性手勢(shì)是演說(shuō)人內(nèi)在情感和態(tài)度的自然流露,，鮮明突出、生動(dòng)形象地表明自己的觀點(diǎn),、情感,，能給聽(tīng)眾留下深刻的印象。如西方政治家在一些盛大的群眾集會(huì)上演講之前,，面對(duì)熱烈鼓掌的廣大聽(tīng)眾,，他們往往會(huì)用雙手舉過(guò)雙肩，手心向外,，向聽(tīng)眾搖擺,，表示對(duì)聽(tīng)眾的歡迎致以禮貌性的謝意，以及懇請(qǐng)聽(tīng)眾可以停止鼓掌,，以便他開(kāi)始演講,。表情性手勢(shì)語(yǔ)在演講中運(yùn)用得多，其表現(xiàn)方式和涵義也極為豐富,。
2.眼神
眼神鎖定對(duì)你認(rèn)同的那個(gè)人,，還有就是往遠(yuǎn)處看?？磁_(tái)下的人的頭頂,，黑壓壓的一片，你想象對(duì)著磚頭演講,，你還會(huì)緊張嗎,？
拿麥克風(fēng)的動(dòng)作
看似簡(jiǎn)單，實(shí)則很多人的問(wèn)題就出在這里,。
第一,，拿麥克風(fēng)離嘴太近，出的聲音會(huì)不清晰,。
第二,，手拿著麥克風(fēng)擋住了你的半個(gè)臉，會(huì)縮小你的感染力，那正確那麥克風(fēng)的位置是握住話筒手柄的中下端,，大拇指按在麥克風(fēng)的開(kāi)關(guān)鍵上,，方便隨時(shí)開(kāi)關(guān)，話筒離嘴的位置是大概一拳的位置,，這樣你的氣打不進(jìn)去,，而聲音會(huì)非常清晰的擴(kuò)散出去。
3.站立的姿勢(shì)
一個(gè)職業(yè)的講師往臺(tái)上一站,，兩個(gè)腳的距離應(yīng)該是和肩同寬,，兩個(gè)腳后跟不用靠攏，離的距離應(yīng)該是兩指到三指的距離,，另外一個(gè)重要的是腰,，男士也好，女士也好,，腰是氣質(zhì)的核心,，在臺(tái)上做演講，一定要把腰挺起來(lái),，頭要抬起來(lái),，頭抬起來(lái)不是象征著傲慢，而是一種自信,。演說(shuō)手不能往兜里插,，作為職業(yè)演說(shuō)家，不能敞著懷,，露著胸,，這顯的對(duì)別人不尊重。女講師在臺(tái)上站丁字步,，丁字步顯的是女性的嬌美,。手臂揮動(dòng)的幅度不超過(guò)肩膀，不要過(guò)于夸張,。
4.鞠躬的禮儀
通常演說(shuō)家在謝幕的時(shí)候,，會(huì)向觀眾深深鞠上一躬，但鞠躬要鞠到別人心里去,，這里教大家鞠躬的小技巧,。
第一,，鞠躬不要在話還沒(méi)說(shuō)完的時(shí)候就鞠,，等話說(shuō)完了，把麥克風(fēng)垂下來(lái),，雙手一合,，再鞠。
第二，鞠躬不要太快完成,，第三,，鞠躬要讓對(duì)方看到你的頭頂。
5,、達(dá)意
用手勢(shì)表明具體內(nèi)容,，直接指示了演講者要說(shuō)的事物，或者表達(dá)特定含義,。東莞小編舉例如,，招手表示過(guò)來(lái)；連連擺手表示反對(duì)或不要,；揮手表示再見(jiàn)或叫人走開(kāi),；用手指自己表示談?wù)撟约杭捌溆嘘P(guān)的事等。在特殊情況下的手勢(shì),，如聾啞人的啞語(yǔ),、交通指揮、行業(yè)隱語(yǔ),、裁判等,，人們往往借助手勢(shì)來(lái)表達(dá)特定的含義。但這種手勢(shì)語(yǔ),，只能指示聽(tīng)眾視覺(jué)可及范圍內(nèi)的事物和方向,。視覺(jué)不及的，不能用這種手勢(shì)語(yǔ),。
6,、描摹
借助手勢(shì)描摹事物的形象或狀態(tài)，給聽(tīng)眾一種形象的感覺(jué),。例如,，表示事物很大時(shí)，用雙手合成一個(gè)大圓,；表示高興時(shí),，手向上抬；表示彈力強(qiáng)時(shí),，手慢慢壓下去并快速抬起,；進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義宣傳，號(hào)召大家要為偉大祖國(guó)獻(xiàn)出一顆火熱的心,，可以做雙手捧物的姿勢(shì)等,。描摹性手勢(shì)能使所表達(dá)的內(nèi)容更形象、更生動(dòng),，易于讓聽(tīng)眾看后領(lǐng)悟,。
以上是東莞小編為大家整理的規(guī)范演講者的手勢(shì)動(dòng)作的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。