單詞是學(xué)習(xí)英語的根本，可以通過分類記憶法,、舉一反三法,、閱讀法等方法來記憶、積累,。如果想具體了解如何記憶英語詞匯,，那么就一起往下看吧!

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1. 分類記憶法

英語單詞的記憶由于量很大，因此很多時(shí)候我們的記憶會(huì)出現(xiàn)混亂的情況:某個(gè)單詞明明不是這個(gè)意思,，但是就是記成了這個(gè)意思,。

對(duì)于這種情況，最好的方法是對(duì)單詞進(jìn)行分類,，無論是按字母還是含義進(jìn)行分類,。

總而言之，根據(jù)適合自己記憶的方法進(jìn)行分類,，這樣記憶單詞會(huì)更加有序,、清晰化，不容易再出現(xiàn)詞義混淆的情況,。

因此,，可以一個(gè)版塊一個(gè)版塊的攻克，化整為零碎,，當(dāng)把零碎都重新再收集滿,，那么最后還是完整的收獲。

2. 舉一反三法

這種方法意味著當(dāng)遇到一個(gè)單詞時(shí),，可以從單詞的各個(gè)方面收集相關(guān)的單詞,，也可以根據(jù)其含義找到相似的單詞，或可以根據(jù)拼寫相似性找到相似的單詞等進(jìn)行組合記憶,。

也就是說,，看一個(gè)單詞，但是自己掌握的不僅僅是這個(gè)單詞，還有形似,、意近等單詞,。這是一個(gè)需要花費(fèi)時(shí)間來積累，并且充滿耐心的過程,，但是效果必須非常好,。

3. 閱讀法

知識(shí)的來源，通常不僅僅依賴于在課堂上學(xué)習(xí),，仍然有很多需要自己去閱讀,，并且在閱讀時(shí)可以學(xué)習(xí)更多的詞匯和優(yōu)美的句子。

如果對(duì)積累詞匯有一定要求,，建議可通過廣泛閱讀來擴(kuò)展詞匯,。閱讀不僅可以擴(kuò)展自己的知識(shí)和視野，而且可以增加詞匯量,。

面對(duì)大量的詞匯編織而成的一篇文章,，肯定會(huì)出現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)的單詞，所以這里就需要自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)了,。單詞的學(xué)習(xí),，閱讀也不失為一種好的辦法。