要想讓孩子的英語(yǔ)得到提升,，可通過(guò)自然學(xué)習(xí)法、音樂(lè)律動(dòng)學(xué)習(xí)法和通過(guò)在日常生活和游戲中學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn),。那下面就詳細(xì)介紹下兒童學(xué)英語(yǔ)的方法,，一起來(lái)看看吧!

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1. 自然學(xué)習(xí)法

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，練習(xí)的方式要比學(xué)習(xí)的效果好得多,。利用孩子過(guò)去所學(xué)的知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)和演練易于理解的教學(xué)活動(dòng),。家長(zhǎng)在介紹新的詞匯和知識(shí)時(shí)，應(yīng)盡量結(jié)合周?chē)膶?shí)際環(huán)境,，以使孩子處于有實(shí)際意義的環(huán)境中,。

2. 音樂(lè)律動(dòng)學(xué)習(xí)法

英語(yǔ)教學(xué)蘊(yùn)含在 “說(shuō)、唱”英語(yǔ)中,，因此可以給孩子聽(tīng)一些英語(yǔ)歌曲和小詩(shī)歌,。

通過(guò)以韻律式的“說(shuō)，唱”形式,，結(jié)合科學(xué)編排的韻律動(dòng)作,，能充分動(dòng)員視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),、言語(yǔ)能力和肢體動(dòng)作,，使孩子們能夠真正地“理解”英語(yǔ)，真正“脫口而出”純正的英語(yǔ),。

3. 在日常生活和游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)

語(yǔ)言是在不斷地聽(tīng),、說(shuō)、模仿,、使用中得到提高的,，尤其是在孩子的外語(yǔ)學(xué)習(xí)中。

例如，堅(jiān)持用英語(yǔ)“Good morning”打招呼;洗手時(shí)使用英文“Please Wash your hands”;米飯(rice),、雞蛋(egg)等名稱(chēng),。這樣孩子不用刻意去學(xué)，在日常生活中聽(tīng)?zhēng)妆榫湍苡涀×恕?/p>

小孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不應(yīng)僅限于專(zhuān)門(mén)組織的英語(yǔ)活動(dòng),，而應(yīng)在各種活動(dòng)中更加注意其對(duì)英語(yǔ)的使用和練習(xí),。

學(xué)會(huì)使用實(shí)物主動(dòng)學(xué)英語(yǔ)，在一些具體物品上,，相應(yīng)貼上英語(yǔ)單詞卡,，比如門(mén)、藥箱,、床頭柜等,，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的累積，無(wú)形中增大了孩子的單詞量,，引起對(duì)英語(yǔ)的反應(yīng)和使用,。而在這些單詞的專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，孩子們要花很長(zhǎng)時(shí)間才能學(xué)會(huì)掌握它們,。