廣州新勵(lì)成青少年口才培訓(xùn)
新勵(lì)成的校區(qū)在廣州市天河區(qū),、海珠區(qū),、番禺區(qū)、白云區(qū),、荔灣區(qū)均有分校,。新勵(lì)成常年開設(shè)當(dāng)眾講話、演講口才,、人際關(guān)系,、青少年口才等課程。成功素質(zhì)學(xué)校定位于為成人和青少年提供自信心訓(xùn)練,、演講,、溝通、心理素質(zhì),、人際關(guān)系訓(xùn)練等個(gè)人軟實(shí)力提升的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。歡迎新勵(lì)成首頁進(jìn)行詳細(xì)了解與咨詢。
企業(yè)定位: 全球領(lǐng)先的成功素質(zhì)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),！ 國內(nèi)從事演講口才,、人際溝通和成功素質(zhì)訓(xùn)練的專業(yè)機(jī)構(gòu)！
企業(yè)使命: 幫助個(gè)人和企業(yè)全方位打造和提升軟實(shí)力,，為振興中華民族提升國民軟素質(zhì)而努力！
企業(yè)宗旨: 為學(xué)員創(chuàng)造價(jià)值,，成就美好人生,，造福社會(huì)！
一,、課程描述 青少年演講口才與表演訓(xùn)練課是訓(xùn)練學(xué)校面向中,、小學(xué)生推出的一門新課。該課程將演講口才訓(xùn)練,、表演訓(xùn)練熔為一爐,，利用和說話有關(guān)的表演藝術(shù)形式幫助孩子提高情商、智商,、表達(dá)、表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力,，培養(yǎng)自信心,，使孩子天性更加開放，組織能力,、思維能力更加出色突出,。 該課程是素質(zhì)教育的重要訓(xùn)練內(nèi)容之一,，目前承擔(dān)著教育部“十五”重點(diǎn)課題“口才藝術(shù)課與中小學(xué)生創(chuàng)造性人格培養(yǎng)”的教科研任務(wù),。 該課程經(jīng)過授課老師二十年的精心創(chuàng)研,，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性，生動(dòng)的趣味性,，教學(xué)的程序性等特點(diǎn),，經(jīng)長期教學(xué)實(shí)踐，呈現(xiàn)易學(xué),、易懂,、易提高的特性，尤其對于中小學(xué)生具有學(xué)時(shí)少,、變化快的功效,。
二、適合青少年人群 1,、性格內(nèi)向的青少年,； 2、不自信的青少年,； 3,、在正式的、公眾的場合不善交流的青少年,；
4,、在陳述事實(shí)不明、語言表達(dá)邏輯混亂條理不清,；
5,、聲音小、語速過快或過慢,、吐字不清晰,； 6、在學(xué)校擔(dān)任班級或?qū)W生會(huì)干部的青少年,。
三,、教學(xué)大綱 第1講 認(rèn)識自我 了解訓(xùn)練方式不同場合自我介紹 第2講 確立目標(biāo) 分析學(xué)習(xí)原因 確立學(xué)習(xí)目標(biāo) 第3講 新聞采訪 學(xué)習(xí)做新聞?dòng)浾叩牟稍L報(bào)道
第4講 生動(dòng)講故事 運(yùn)用五何公式表達(dá)基礎(chǔ) 第5講 多媒體語言 體驗(yàn)感覺重現(xiàn) 表達(dá)活力生動(dòng) 第6講 場景刻畫 回味自身感受 善于場景再現(xiàn) 第7講 繞口令訓(xùn)練 培養(yǎng)語音、語調(diào),、語氣,、語感
第8講 故事復(fù)述 訓(xùn)練傾聽、理解力及復(fù)述能力
第9講 小品表演 小品表演,，豐富表情,、肢體表演
第10講 驚險(xiǎn)再現(xiàn) 掌握細(xì)節(jié)描述再現(xiàn)驚險(xiǎn)感受
第11講 成功往事 體驗(yàn)成功感覺提升自我認(rèn)識 第12講 記憶力訓(xùn)練 用生動(dòng)有趣的方法學(xué)習(xí)快樂記憶
第13講 自我展現(xiàn) 學(xué)習(xí)展現(xiàn)自我的方式表現(xiàn)熱情得體 第14講 魔術(shù)公式 增強(qiáng)說明效力 創(chuàng)造有效溝通 第15講 人物介紹 清晰表達(dá)觀點(diǎn) 語言具體有效 第16講 人際溝通 激發(fā)情商與不同人和諧相處
第17講 主持演講 活動(dòng)主持策劃，學(xué)習(xí)做主持人
第18講 詩歌創(chuàng)作 詩歌創(chuàng)作及詩歌朗誦
第19講 童話劇展現(xiàn) 上場退場練習(xí)，理解并演繹角色 第20講 畢業(yè)匯報(bào)演講與表演 畢業(yè)匯報(bào)演出 展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采
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更多青少年口才培訓(xùn)課程請點(diǎn)擊進(jìn)入【新勵(lì)成】 /member/查看,。 地址:廣州市天河路天俊國際大廈 本文關(guān)鍵詞:青少年口才培訓(xùn),、新勵(lì)成
新勵(lì)成的校區(qū)在廣州市天河區(qū),、海珠區(qū),、番禺區(qū)、白云區(qū),、荔灣區(qū)均有分校,。新勵(lì)成常年開設(shè)當(dāng)眾講話、演講口才,、人際關(guān)系,、青少年口才等課程。成功素質(zhì)學(xué)校定位于為成人和青少年提供自信心訓(xùn)練,、演講,、溝通、心理素質(zhì),、人際關(guān)系訓(xùn)練等個(gè)人軟實(shí)力提升的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。歡迎新勵(lì)成首頁進(jìn)行詳細(xì)了解與咨詢。
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一,、課程描述 青少年演講口才與表演訓(xùn)練課是訓(xùn)練學(xué)校面向中,、小學(xué)生推出的一門新課。該課程將演講口才訓(xùn)練,、表演訓(xùn)練熔為一爐,，利用和說話有關(guān)的表演藝術(shù)形式幫助孩子提高情商、智商,、表達(dá)、表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力,，培養(yǎng)自信心,，使孩子天性更加開放，組織能力,、思維能力更加出色突出,。 該課程是素質(zhì)教育的重要訓(xùn)練內(nèi)容之一,，目前承擔(dān)著教育部“十五”重點(diǎn)課題“口才藝術(shù)課與中小學(xué)生創(chuàng)造性人格培養(yǎng)”的教科研任務(wù),。 該課程經(jīng)過授課老師二十年的精心創(chuàng)研,，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性，生動(dòng)的趣味性,，教學(xué)的程序性等特點(diǎn),，經(jīng)長期教學(xué)實(shí)踐，呈現(xiàn)易學(xué),、易懂,、易提高的特性，尤其對于中小學(xué)生具有學(xué)時(shí)少,、變化快的功效,。
二、適合青少年人群 1,、性格內(nèi)向的青少年,； 2、不自信的青少年,； 3,、在正式的、公眾的場合不善交流的青少年,；
4,、在陳述事實(shí)不明、語言表達(dá)邏輯混亂條理不清,；
5,、聲音小、語速過快或過慢,、吐字不清晰,； 6、在學(xué)校擔(dān)任班級或?qū)W生會(huì)干部的青少年,。
三,、教學(xué)大綱 第1講 認(rèn)識自我 了解訓(xùn)練方式不同場合自我介紹 第2講 確立目標(biāo) 分析學(xué)習(xí)原因 確立學(xué)習(xí)目標(biāo) 第3講 新聞采訪 學(xué)習(xí)做新聞?dòng)浾叩牟稍L報(bào)道
第4講 生動(dòng)講故事 運(yùn)用五何公式表達(dá)基礎(chǔ) 第5講 多媒體語言 體驗(yàn)感覺重現(xiàn) 表達(dá)活力生動(dòng) 第6講 場景刻畫 回味自身感受 善于場景再現(xiàn) 第7講 繞口令訓(xùn)練 培養(yǎng)語音、語調(diào),、語氣,、語感
第8講 故事復(fù)述 訓(xùn)練傾聽、理解力及復(fù)述能力
第9講 小品表演 小品表演,，豐富表情,、肢體表演
第10講 驚險(xiǎn)再現(xiàn) 掌握細(xì)節(jié)描述再現(xiàn)驚險(xiǎn)感受
第11講 成功往事 體驗(yàn)成功感覺提升自我認(rèn)識 第12講 記憶力訓(xùn)練 用生動(dòng)有趣的方法學(xué)習(xí)快樂記憶
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第17講 主持演講 活動(dòng)主持策劃，學(xué)習(xí)做主持人
第18講 詩歌創(chuàng)作 詩歌創(chuàng)作及詩歌朗誦
第19講 童話劇展現(xiàn) 上場退場練習(xí)，理解并演繹角色 第20講 畢業(yè)匯報(bào)演講與表演 畢業(yè)匯報(bào)演出 展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采
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