當(dāng)孩子讀到二年級的時(shí)候,，這個(gè)時(shí)候的孩子對小學(xué)英語已經(jīng)有了一定的認(rèn)知能力。以下是小編整理的關(guān)于二年級孩子零基礎(chǔ)怎么學(xué)英語的內(nèi)容,，希望能幫到你們,。

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一、以興趣培養(yǎng)為重點(diǎn)

小學(xué)生愛玩是天性,，二年級老師教孩子們英語的時(shí)候,，可以給孩子們講一些英語故事。

例如,，可以把某個(gè)英語單詞的作文編成一個(gè)小故事,，這樣孩子們就會對英語單詞的構(gòu)成產(chǎn)生興趣，進(jìn)而掌握這些英語單詞,，并對這些單詞留下深刻的印象,。

這種教學(xué)方法能使孩子們對英語學(xué)習(xí)長期保持新鮮感。

二,、英語學(xué)習(xí)要適度

小學(xué)生沒有很強(qiáng)的自制力,，我們不能期望他們有太多的自律性，也不要期望他們能學(xué)會任何知識,，我們需要做的是保持他們對英語的好奇心,，教他們一些簡單的英語,，包括句子和單詞,。

三、零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)要強(qiáng)化發(fā)音

因?yàn)閷W(xué)習(xí)英語的時(shí)間并不短,，二年級孩子已經(jīng)對單詞的發(fā)音和英語的語感有了很好的提升,。

所以這個(gè)時(shí)候可以學(xué)習(xí)一些偏故事類的英語繪本,，讓孩子可以一邊聽故事，一邊看書中的圖片,。懂得里面的故事講的是什么,，有什么情節(jié)。

家長在選擇的時(shí)候也要注意,，繪本中的故事最好要多一些,，而且故事的情節(jié)偏奇幻、奇異的話也可以提高孩子的想象力,，讓孩子有學(xué)習(xí)的興趣,。