《環(huán)境教育》月刊 國家級 |
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期刊簡介:
《環(huán)境教育》1995年創(chuàng)刊,以促進中國環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展,促進全民族環(huán)境意識的提高,培養(yǎng)環(huán)境保護人才,傳播環(huán)境科學知識為其鮮明特色.是實現(xiàn)環(huán)境保護目標的一種教育,是證明和澄清概念的一種過程,是培養(yǎng)人們具有理解和評價人、文化及其同環(huán)境之間相互關(guān)系所必需的技能和態(tài)度的過程.它也包括要人們遵循為保護環(huán)境所作的決策及行為準則的教育.環(huán)境教育包括兩個方面的任務(wù).一方面是使整個-對人類和環(huán)境的相互關(guān)系有一新的,、敏銳的理解;另一方面是通過教育培養(yǎng)出消除污染,、保護環(huán)境以及維護高質(zhì)量環(huán)境所需要的各種專業(yè)人員.環(huán)境教育的實施原則包含:整體性,、終身教育、科際整合,、主動參與解決問題、世界觀與鄉(xiāng)土觀的均衡,永續(xù)發(fā)展與國際合作.
主管單位:國家環(huán)境保護總局
主辦單位:中國環(huán)境科學出版社
國際標準刊號:1007-1679
國內(nèi)統(tǒng)一刊號:11-3784/G4
出版地:北京市
創(chuàng)刊時間:1995
郵發(fā)代號:82-34
收錄情況:國家新聞出版總署收錄,、維普網(wǎng),、萬方數(shù)據(jù)庫,、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄.
主要欄目:教育與教學研究,、創(chuàng)建綠色學校專輯、思考與探索,、宣教工作,、教師園地、環(huán)境教育主題活動實例,、論壇,、知識長廊.
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4、參考文獻:
(1)專著,、論文集、學位論文,、報告:[序號]主要責任者.文獻題名.出版社:初版地,初版年.起止頁碼.
(2)期刊文章:[序號]主要責任者.文獻題名.刊名,年,卷(期):起止頁碼.
(3)報紙文章:[序號]主要責任者.文獻題名.報紙名,初版日期(版次).
(4)電子文獻:[序號]主要責任者.電子文獻題名.電子文獻的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).
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