考研數(shù)學(xué)是一個(gè)非常有技巧的科目,，如何利用這些技巧需要我們掌握。小編今天做了個(gè)考研數(shù)學(xué)得分實(shí)用技巧盤點(diǎn),，大家參透了高分真的不難!希望對(duì)大家有所幫助,。
　　一、分段得分
　　對(duì)于同一道題目,，有的人理解得深,，有的人理解得淺，有的人解決得多,，有的人解決得少,。為了區(qū)分這種情況，閱卷評(píng)分辦法是懂多少知識(shí)就給多少分,。這種方法我們叫它“分段評(píng)分”,，或者“踩點(diǎn)給分”——踩上知識(shí)點(diǎn)就得分，踩得多就多得分,。
　　鑒于這一情況,，考試中對(duì)于難度較大的題目采用“分段得分”的策略實(shí)為一種高招兒?！胺侄蔚梅帧钡幕揪袷?，會(huì)做的題目力求不失分，部分理解的題目力爭(zhēng)多得分,。
　　1.對(duì)于會(huì)做的題目,，要解決“會(huì)而不對(duì)，對(duì)而不全”這個(gè)老大難問(wèn)題,。
　　有的考生拿到題目,，明明會(huì)做，但答案卻是錯(cuò)的——會(huì)而不對(duì),。有的考生答案雖然對(duì),，但中間有邏輯缺陷或概念錯(cuò)誤，或缺少關(guān)鍵步驟——對(duì)而不全。
　　因此,，會(huì)做的題目要特別注意表達(dá)的準(zhǔn)確,、考慮的周密、書寫的規(guī)范,、語(yǔ)言的科學(xué),，防止被“分段扣點(diǎn)分”。對(duì)于考生會(huì)做的題目,，****則更注意找其中的合理成分,，分段給點(diǎn)分，所以“做不出來(lái)的題目得一二分易,，做得出來(lái)的題目得滿分難”,。
　　2.對(duì)絕大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，更為重要的是如何從拿不下來(lái)的題目中分段得點(diǎn)分,。
　　有什么樣的解題策略,，就有什么樣的得分策略。把你解題的真實(shí)過(guò)程原原本本寫出來(lái),，就是“分段得分”的全部秘密,。
　　二、缺步解答
　　如果遇到一個(gè)很困難的問(wèn)題,，確實(shí)啃不動(dòng),，一個(gè)聰明的解題策略是，將它們分解為一系列的步驟,，或者是一個(gè)個(gè)小問(wèn)題,，先解決問(wèn)題的一部分，能解決多少就解決多少,，能演算幾步就寫幾步,，尚未成功不等于失敗。
　　特別是那些解題層次明顯的題目,，或者是已經(jīng)程序化了的方法,，每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分，結(jié)論雖然未得出,，但分?jǐn)?shù)卻已過(guò)半,，這叫“大題拿小分”，確實(shí)是個(gè)好主意,。
　　三,、跳步答題
　　解題過(guò)程卡在某一過(guò)渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時(shí),，我們可以先承認(rèn)中間結(jié)論,，往后推,，看能否得到結(jié)論。如果不能,，說(shuō)明這個(gè)途徑不對(duì)，立即改變方向;如果能得出預(yù)期結(jié)論,，就回過(guò)頭來(lái),，集中力量攻克這一“卡殼處”。
　　由于考試時(shí)間的,，“卡殼處”的攻克來(lái)不及了,，那么可以把前面的寫下來(lái)，再寫出“證實(shí)某步之后,，繼續(xù)有……”一直做到底,，這就是跳步解答。
　　也許,，后來(lái)中間步驟又想出來(lái),，這時(shí)不要亂七八糟插上去，可補(bǔ)在后面,，“事實(shí)上,，某步可證明或演算如下”，以保持卷面的工整,。若題目有兩問(wèn),，第1問(wèn)想不出來(lái)，可把第1問(wèn)作“已知”,，“先做第二問(wèn)”,，這也是跳步解答。
　　四,、退步解答
　　“以退求進(jìn)”是一個(gè)重要的解題策略,。如果你不能解決所提出的問(wèn)題，那么,，你可以從一般退到特殊,，從抽象退到具體，從復(fù)雜退到簡(jiǎn)單,，從整體退到部分,，從較強(qiáng)的結(jié)論退到較弱的結(jié)論?？傊?，退到一個(gè)你能夠解決的問(wèn)題。為了不產(chǎn)生“以偏概全”的誤解,，應(yīng)開門見山寫上“本題分幾種情況”,。這樣,，還會(huì)為尋找正確的、一般性的解法提供有意義的啟發(fā),。
　　五,、輔助解答
　　一道題目的完整解答，既有主要的實(shí)質(zhì)性的步驟,，也有次要的輔助性的步驟,。實(shí)質(zhì)性的步驟未找到之前，找輔助性的步驟是明智之舉,，既必不可少又不困難,。如：準(zhǔn)確作圖，把題目中的條件翻譯成數(shù)學(xué)表達(dá)式,，設(shè)應(yīng)用題的未知數(shù)等,。
　　書寫也是輔助解答?！皶鴮懸ふ?、卷面能得分”是說(shuō)一、印象好會(huì)在****的心理上產(chǎn)生光環(huán)效應(yīng)：書寫認(rèn)真—學(xué)習(xí)認(rèn)真—成績(jī)優(yōu)良—給分偏高,。
　　有些選擇題,，“大膽猜測(cè)”也是一種輔助解答，實(shí)際上猜測(cè)也是一種能力,。而不是原地踏步甚至江河日下,，說(shuō)得現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，付出了這么多精力,、人力,、物力、財(cái)力,，總得追求個(gè)結(jié)果吧!