學(xué)習(xí)托福是一個(gè)不斷鞏固不斷積累的過(guò)程，通過(guò)這段時(shí)間在新航道托福課程的學(xué)習(xí),，我對(duì)托?？荚囉辛烁尤娴恼J(rèn)識(shí)和了解，也掌握了許多方便實(shí)用的解題方法,，下面,，我來(lái)和大家分享一下我在托福考試中取得高分的一些學(xué)習(xí)心得,。
　　閱讀部分
　　在新航道的托福閱讀課程中,，我了解了托福考試中的不同題型,。課程老師按照不同的題型給我們做了針對(duì)性的講解和訓(xùn)練,。從中我了解了不同題型的解題方法和備考策略。此外,，老師給我們介紹了多托?？荚?涉及的學(xué)科的背景知識(shí)，比如托福經(jīng)常涉及的地理學(xué)科,，老師給我們介紹了常用的地理詞匯,，確保我們遇上相關(guān)題目時(shí)能夠游刃有余。閱讀項(xiàng)目備考的重點(diǎn)應(yīng)該在于 長(zhǎng)難句的快速理解以及 詞匯量的擴(kuò)大,，這需要平時(shí)較多的練習(xí)。在做TPO的題目時(shí),，需要對(duì)文章中重要的長(zhǎng)難句進(jìn)行針對(duì)性拆解,，分析。
　　聽(tīng)力部分
　　在以前的聽(tīng)力考試中,，我一直沒(méi)辦法在聽(tīng)內(nèi)容的同時(shí)找到和記錄全部重點(diǎn),，這導(dǎo)致在做題時(shí)往往只能靠猜。在新航道的聽(tīng)力課程中,，老師給我們講解了不同的聽(tīng)力材料的 做筆記方法和聽(tīng)寫重點(diǎn),。比如，當(dāng)對(duì)話中出現(xiàn)連詞時(shí),，后面的的內(nèi)容就往往是出題點(diǎn),。在日常備考中，老師要求我們完成TPO的題目之后要精聽(tīng)材料,，記錄其中完全不認(rèn)識(shí)的詞,，并盡量能夠跟讀，這對(duì)于提升聽(tīng)力理解能力很有幫助，實(shí)際考試時(shí)也能迅速了解對(duì)話的意思,。
　　口語(yǔ)部分
　　口語(yǔ)的分?jǐn)?shù)雖然是低的,，但是提升可能是明顯的，因?yàn)橐郧巴耆珱](méi)有參與過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)考試,。而且托?？荚嚨目谡Z(yǔ)涉及了口語(yǔ)，閱讀和聽(tīng)力,，對(duì) 綜合性的英語(yǔ)能力要求很高,。
　　在學(xué)校里面我了解了口語(yǔ)題的不同種類，做題的方法,，并獲得了很多素材積累,。課上和課后我都進(jìn)行了大量的口語(yǔ)練習(xí)，爭(zhēng)取做到條理清晰,，發(fā)音正確,。當(dāng)然，由于在考試時(shí)非常緊張,，我說(shuō)的相當(dāng)一般,，主要原因在于雖然能夠全面地記下聽(tīng)力的重點(diǎn)，但是沒(méi)能夠在準(zhǔn)備時(shí)間中充分組織好思路,，這導(dǎo)致我實(shí)際答題的時(shí)候磕磕絆絆,，沒(méi)有能在規(guī)定時(shí)間里面完全展開(kāi)，這一點(diǎn)在備考時(shí)沒(méi)有想到,。以此為鑒,，備考口語(yǔ)時(shí)一定要掐好時(shí)間，特別是準(zhǔn)備時(shí)間,，要盡量 模擬實(shí)際考試的情況,。只有這樣，考試時(shí)才能冷靜應(yīng)對(duì),。
　　寫作部分
　　在作文課上,，老師給我們講解了托福作文的總體框架。我們針對(duì)不同的題型做了大量的練習(xí),，學(xué)會(huì)了 從易于展開(kāi)的角度去審題,，寫作。備考寫作時(shí),，應(yīng)該要掌握常用的英語(yǔ)搭配,，背一些高級(jí)詞匯可能會(huì)有幫助，但如果考場(chǎng)上考生對(duì)一些高級(jí)詞匯得用法不確定,，我建議還是保守一點(diǎn),。
　　托?？荚嚨莫?dú)立寫作只有30分鐘，而考生如果想拿高分,，至少要寫400詞,，這要求考生 迅速審題，建立思路,，盡快進(jìn)入實(shí)際寫作階段,。我的經(jīng)驗(yàn)是，在備考時(shí)應(yīng)該熟練地掌握一,、段的框架,，因?yàn)檫@一段一般來(lái)說(shuō)用來(lái)引入問(wèn)題，表明觀點(diǎn),，相對(duì)而言和實(shí)際的寫作思路關(guān)系不大,。考試時(shí),，我在寫一,、段的同時(shí)，構(gòu)思好了后面需要展開(kāi)的論點(diǎn)和論據(jù),，節(jié)省了一部分時(shí)間,，順利在結(jié)束前完成了寫作和檢查。