考研復試是對考生綜合能力的考察,，復試備考需要全方位準備。那跨考生要怎么準備呢?專業(yè)課是不是很重要?導師會不會歧視跨考生?下面一起來看看吧!
　　01.有關(guān)跨考生的流言
　　跨考生在復試時會因為專業(yè)基礎(chǔ)不扎實被導師歧視?
　　其實這是個偽命題,，復試被刷是因為老師們覺得該考生不適合從事這個學科的學術(shù)研究,，而不是歧視。研究生考試要選拔的是有一定知識基礎(chǔ),，有良好的思維能力,，有一定的科研熱情和科研潛力的人,。
　　設(shè)置復試也是為了更好地了解學生的科研能力，把握好每一關(guān),，而不是只根據(jù)初試成績來確定是否錄取,。另一方面，招來的研究生是由導師來帶,，他們在意的是能不能選拔出合適的學生,。比如跨專業(yè)考歷史學，有的同學本科學英語或日語,，那么研究中外關(guān)系的老師可能就希望將他收入門下,，因為他有語言優(yōu)勢，可以更快入門,。
　　有的同學可能對歷史知識知之甚少,，但思維能力很好，做思想史的老師可能就比較愿意接收,。有的同學性格比較沉穩(wěn),，能坐得住，做社會史的老師就比較愿意要,，因為看檔案必須坐得住。
　　反之,，不論是本專業(yè)還是跨專業(yè)的,，對歷史知識近乎無知，思維混亂,，性格浮躁,，又沒有一定的語言基礎(chǔ)，可以說找不到一點可以做科研的潛質(zhì),，那被刷就是必然,。
　　其實，跨專業(yè)的學生并不用擔心會被老師歧視,，因為從考核難度來講,，導師對本專業(yè)考生的考核尺度會更嚴厲和深入，而對跨專業(yè)的考生則相對寬松,，對跨專業(yè)的學生,，導師不會問一些偏難怪和比較邊緣的知識，不會問學生沒有學過的專業(yè)課知識,，能展現(xiàn)出邏輯思維能力即可,。從這個角度上說，導師算是反過來“歧視”本專業(yè)的考研人了,。
　　02.跨考生如何準備復試
　　1,、專業(yè)課
　　首先就是你的所報考的專業(yè)課問題,，要認真復習復試專業(yè)課的參考書目，閱讀相關(guān)書籍和文獻,，查看相關(guān)導師的研究方向,，并找到與自己興趣的結(jié)合點。當然,，也不要完全忽略你的本科專業(yè),，有的導師是很感興趣的，這畢竟是你本科四年的學習成果的體現(xiàn),。
　　2,、有關(guān)跨專業(yè)的問題
　　你為什么會想要跨專業(yè)?
　　這不僅是一個專業(yè)問題更是考驗同學們情商的問題。對于跨專業(yè)的同學來說,，你自己可千萬要把這個問題想清楚了,。如果脫口而出說原來的專業(yè)太難了，不好就業(yè),，沒有前途,，而報考專業(yè)很好就業(yè)，容易學習等等諸如詞類的托詞,，純粹是給自己抹黑,。
　　因此，建議大家可以從個人興趣,、志向或理想展開,，也就是要展現(xiàn)出你對跨專業(yè)的熱愛，對所報考的專業(yè)和學校有深刻的認識,，再引申到即使跨專業(yè)你也是有能力的,，更多地凸顯你報這個專業(yè)的很大優(yōu)勢是什么，強調(diào)自己的專業(yè)所學對讀研專業(yè)的幫助,。
　　比如,，數(shù)學專業(yè)跨專業(yè)考企業(yè)管理、國際商務(wù),、金融碩士等,，可以凸顯自己收集和分析數(shù)據(jù)的能力，嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力以及利用數(shù)學模型解決實際問題的能力等,。
　　你覺得你的本科專業(yè)與現(xiàn)在報考的專業(yè)有什么區(qū)別和聯(lián)系?
　　有些老師會讓你說一說以前所學專業(yè)和現(xiàn)在報考專業(yè)有何區(qū)別或者聯(lián)系,，其實老師問此問題并不是為難你，而是看學生有沒有自己的規(guī)劃,，有沒有明確目標,，是不是一時沖動才換專業(yè)的。整理好答題思路,，從宏觀和微觀入手,，分條敘述兩者之間的"愛恨"關(guān)系,。
　　為什么選擇我們學校?
　　如果老師問到這個問題，你可一定要把握好機會好好地夸贊一下目標院校,。先從"硬實力"和"軟實力"方面夸贊,，比如，學校的所在城市,，機會多,，環(huán)境優(yōu)美，較強的專業(yè)實力,、優(yōu)秀的師資力量或濃厚的學習氛圍展開,。其次，也可以從個人的角度,，比如考入某某院校是自己夢寐以求的,，希望自己能拜于導師門下，潛心學習,，增長更多本領(lǐng),。
　　通過本科專業(yè)的學習你學到了什么?
　　這個問題主要是老師想考察你的學習能力以及思考能力，而且通過這個問題也能了解到一些你的學習狀態(tài),。在回答這個問題時,，你可以突出回答一下你在本科做過的一些研究作品之類，突出自己的專業(yè)能力和學習能力方面的提升,，同時做好總結(jié)和歸納,，讓老師覺得你是個有條理的人。
　　你讀研之后的規(guī)劃是什么樣的?
　　針對這個問題,，回答的重點要放在如何去做，如何實踐,，如何執(zhí)行,，而不是高談闊論，夸夸其談,?？梢詮膶W習、實踐以及日常生活安排等方面展開,。比如,，學業(yè)上取得什么樣的進步，實踐和動手能力獲得什么樣的成長,，學術(shù)方面要怎么做等等,。之后對自己未來有一個什么樣的展望。